“与世无争的世外高人”——和平型孩子
人格特点：温和友善，自得其乐
小静是个“没脾气”的女孩，好像从小就没有什么事情能惹她生气。她特别喜欢洋娃娃，但是妈妈带着她到商店去挑选洋娃娃的时候，她又不知道选哪个，总是眨着眼睛看着妈妈说：“妈妈，我不知道哪个娃娃好看，你帮我挑！”有的时候，她有些愿望妈妈没有满足她，她会显得很不高兴，但是一转念就会忘了，好像什么事情都没有发生过一样继续做自己的事。如果别人有什么事情想要询问她的意见，她永远都是挂着一副茫然的表情回答说“我不知道”。
小静就是一个典型的和平型孩子——温和友善，很少发脾气，非常能忍耐，很少记得不快乐的事情，害怕做决定，害怕与人冲突，容易妥协，不善表达自己的意见，优柔寡断，能够很好地配合他人。
和平型孩子心地善良，性情温和，是别人眼中的“乖宝宝”。他们的情绪通常不会有太大的起伏，他们害怕冲突，最希望的就是维持当下的现状永远不要出现变化。在这九种人格中，和平型孩子的欲望是最低的，他们追求的是内心的平静，所以他们的愿望也是最容易达成的。这类孩子认为，只要自己的内心是平静的、生活是安稳的，那么其他一切都不重要。因此，他们总是一副无欲无求的样子，做起事来也是不紧不慢的，给人的整体感觉有点闷。
他们不喜欢把内心的情感展现出来，向往生活在一个无忧无虑的世界，害怕与别人发生纠纷，所以总是委曲求全，常常迁就长辈和朋友。即使面对自己不情愿的事情也会点头称是，所以他们总是接受别人的建议，常常无法提出自己的主张。
和平型孩子心态平和，不会给别人带来压力，而且朋友有困难的时候会主动伸出援手，所以朋友很多，但是他们不会主动与别人结交，而是等着别人来接近他们。虽然朋友看起来很多，但是真正亲密无间的朋友往往只有少数几个。他们善于倾听朋友的心事和苦恼，从来不会把自己的想法强加给别人，能够急他人之所急，想他人之所想，所以和平型孩子的人际关系通常很好。
和平型孩子说话时语气很平淡，语速慢且声音低沉，他们的言语间极少表现出他们的情感变化，最喜欢说的话就是“随便”和“无所谓”。此外他们的表情大多数时候也不会有太大变化，和平型的男孩不喜欢笑，也懒得笑，常常面无表情；但是和平型的女孩笑起来非常甜美，招人喜欢。
和平型的孩子害怕变动，懒得思考，是一类贪图安逸、懒惰消极的孩子，他们认为一切如常、不用思考是最好的。他们在学习上不喜欢用功，总是怀着“顺其自然”的心态。“事情总会解决的”“总会有人帮我的”，和平型的孩子总是会这样自我安慰。
和平型的孩子追求的是与整个外部世界的融洽，他们认为只有这样才是对的，才有安全的保障，所以他们极少把注意力放在自己身上，总是花费大部分的时间关注外部环境，并通过妥协和忘记自己的真实想法和情感来达成与外界的匹配。他们觉得自己的存在、付出并不重要，重要的是整体上的那种归属感和舒适的感觉。也正是由于这个原因，和平型的孩子很容易受到外界环境的影响，所以身上可能会具备所有人格类型的特点。由于生长环境的不同，有些和平型孩子可能会变得温柔敦厚，有的则可能成长为独立刚强的人。
性格枷锁：内心胆怯，害怕冲突
和平型孩子认为只要自己乖乖地，就会赢得父母和周围其他人的喜爱，就能获得恬静愉悦的生活。在他们的想法中，他们觉得只有把自己塑造成一个与人为善的形象，与别人融为一体，才能保证和谐、无忧无虑的生活，生活中的宁静才能不被任何突发事件干扰，所以他们很害怕因为自己的想法不同而引发冲突，更担心因此失去他人的关爱，所以他们总是放弃自己的想法，关注别人的反应，顺应别人的要求，让自己的行为符合既有的模式，以“我不想受到影响”的心态来缓解自己的压抑，不断降低自己的需要，这些特点都很容易让和平型孩子丧失追求自我成长的动力，这也是他们未来发展的很大障碍。
和平型孩子喜欢简单、安静、日复一日的生活，他们的情绪通常很稳定，也很能包容别人，能给人带来很好的安慰。不过，由于他们习惯将别人的感受和目标当作是自己的，并且以此来寻求一种平衡和和谐，所以在他们的世界里几乎不存在自己要为之奋斗的目标。为了迎合他人的感受和目标，他们会不断降低自我需求，渐渐地，自我意识就会慢慢消失。对于一个处于成长期的孩子来说，自我意识的发展程度与他未来的心理成熟程度和心理水平有密切的关系，所以这种一贯怠惰的模式如果不加调整的话，就会对孩子将来的发展产生不可逆的影响。
一旦自我意识消失，他们就会习惯性地放弃思考，不知道自己的真正需要，不会设定自己的目标，也不会做出决定自己未来的选择，等等。懒得进行思考，盲目跟随别人的意见是和平型孩子的最大特点，他们总是摆出一副什么都无所谓的架势，时间久了，周围的人可能也会渐渐淡忘了他的存在，更不用提顾及他们的感受了，所以和平型孩子害怕冲突的这种个性也不利于他们与别人建立坚实的关系和亲密的友谊。
和平型的孩子是出了名的不愿面对困难，对于自己不能实现或难以突破的东西都采取逃避的态度。和平型孩子经常强调别人处境的优势，并以此来作为摆脱自己困境的借口。如果有人对他说“如果你努力一点肯定比现在的成绩好，你看某某同学就因为努力取得了很好的成绩??”这时候和平型的孩子一定会回答说“某某比我聪明，所以肯定比我学得好”。在家长和其他人看来，他只要努力一点，就能做得更好，但是孩子自己则往往会想“只要保持平和就够了，做得那么好有什么用呢”。其实，和平型孩子很多时候就是被这种“无所谓”的态度困住了自己的发展潜能。
对于很容易就受到他人情感影响的和平型孩子来说，说“不”也是一件相当困难的事情，对别人说“不”就像自己遭到拒绝一样难受。他们更愿意对他人点头，同意他人的观点，而不是公开表达自己的反对意见，因为他们很害怕因为自己的不同声音而导致不和谐或冲突的出现。
虽然和平型孩子习惯于配合和服从，不轻易发脾气，只会无声地反抗，但他们也有不愿认同的时候，如果他们心底反对的声音积累到一定程度，愤怒达到顶峰，这时候他们的情绪如果直接发泄出来的话，就会火山爆发一样的效果，无论别人怎么劝都无济于事，这会让周围那些已经习惯和平型孩子温柔平静性格的人们大吃一惊。
开锁密码：“宝贝，你是怎么想的”
丹丹是科学兴趣小组的成员。每次小组成员跟老师一起讨论实验步骤的时候，丹丹总是不说话，等到其他人都说完之后，她才在老师的催促下慢悠悠地说出自己的想法。有时候，当她说完自己的想法，有同学提出异议，她就会马上说：“是啊，我也觉得我的想法有问题，你说得对！”
丹丹是一个典型的和平型孩子，这种孩子总是给人一种毫无主见、容易妥协的印象。如果让他和其他人一起发表意见，他一定是最后一个说话的，而且通常是对别人的肯定。如果他偶然提出了不同的意见，也总是底气不足，只要有人稍有疑问，他就会马上妥协。
其实这是和平型孩子一贯的思维模式决定的。他们习惯于凡事都站在他人的立场去思考，以至于忘了自己的观点。因为只有当他和别人表示一致时，才会觉得自己所做的行为是符合维持外界和平宁静的需要的。出于这种行为思考模式和价值观，和平型孩子很小的时候就有从不同角度理解不同的人的心理的能力，他能够理解不同立场的出发点，因此他的随声附和可以说是建立在理解的基础之上。此外，这些孩子很害怕发生冲突，当周围的人出现对立的情况时，他们会感到左右为难，甚至会害怕因此破坏自己平静的内心，因此他们总是迫不及待地想要通过自己的妥协来避免冲突，保持周围环境和自己内心的平静。
如果爸爸妈妈就和平型孩子应不应先写作业的问题进行讨论，双方各执一词，互不相让。爸爸说可以先玩一会儿再写作业，妈妈则坚持说小孩子必须要有良好的习惯并且要建立规律的作息时间。这个时候如果爸爸先和孩子说“你没有必要一定要先写作业，先休息一会儿也可以”，那么这类孩子会说“我也觉得是”；如果紧接着妈妈又对他说“小孩一定要养成先写作业的好习惯”，那么孩子就极有可能又掉过头来附和妈妈：“老师也说应该先写作业。”不仅在家如此，和平型孩子在外也会经常附和别人的意见，哪怕这些意见原本就是相互矛盾的。看到孩子这种情况，很多家长都为孩子没有主见而发愁，担心这样的孩子以后在复杂的社会上无法立足。
那么父母可以做些什么来帮助和平型的孩子更好地适应社会呢？
1.让孩子表达自己的意见，让他们学会说“不”
和平型孩子虽然外表看起来很容易得到满足，但是内心总是觉得别人对自己漠不关心，所以很少表达真实的意愿，父母应该教会孩子堂堂正正地表达自己的意见和要求。从发展心理学上来看，人类所学的第一个抽象概念就是用“摇头”来表示“不”，这个动作是自我概念的起步，它不仅代表着拒绝，也代表着选择，而每个孩子都是在通过选择来形成自我、界定自我的。所以和平型孩子的家长有必要教会孩子如何拒绝他人，如何对别人说“不”，家长不妨为孩子做一个生动的亲身示范，教会他们用得体的方式拒绝他人。
2.让孩子学会选择，并为自己的选择负责
从日常生活中的小事开始，让孩子学会自己选择和决定，比如今天要穿什么鞋子去上学，在商店想买哪个布娃娃。孩子开始的时候可能不知道怎么选择，但是为了孩子的未来，父母要有耐心，直到他们学会选择为止。此外父母也不要过于保护孩子或者替孩子承担责任，如果孩子受到了朋友的影响做了错事，要询问孩子遇到的状况，随后鼓励他们为自己的行为负责。
总之，作为和平型孩子的家长，应该有意识地去问孩子：“宝贝，你是怎么想的？”并且要直接地告诉孩子，爸爸妈妈需要他的意见，此时孩子就会把表达自己的意见当作维持内心和环境和谐的需要，也就自然而然地能表露心声了。此外，当他说出自己的想法时要及时给予肯定。对于和平型孩子来说，得到家长的肯定是最有力的鼓励和最高层次的赞誉。
培养技巧：激发孩子斗志，让他勇敢接受竞争
在父母爱的怀抱中长大的孩子大多数为和平型，他们和父母之间没有矛盾，父母也会尽量满足他的要求。而且这样的家庭中，大多夫妻感情和睦。即使父母之间感情不和，给孩子的爱却是足够的，这样家庭中生长的孩子也会成长为和平型。这样的孩子性格随和，而且在家里没有感觉过内心的纠结，所以体会不到外部的矛盾。一旦他离开家门，开始上幼儿园和小学的时候，就会经历一些外部环境的纷争，但是面对这些纷争的时候他一般会选择回避。
其实，要改变和平型孩子内心胆怯害怕冲突的缺点，应该从家庭环境开始做一些改变。和平型的孩子大多数性格内向，做事瞻前顾后，没有魄力，这时候就需要给他们一些适当的刺激和活力。爸爸妈妈应该让孩子多接触一些鲜艳的色彩，他们不喜欢灰暗的色调，就把他们放到充满阳光的屋子里。
父母也不要因为孩子是文静的乖宝宝，不出去玩也不会闹脾气就总是把他们关在屋子里。和平型的孩子需要一些能够培养他们积极心态的游戏。可以每天带着孩子去游乐场里玩耍，或者根据他们的能力让他们参加一些他们一定能完成的活动，培养他们的自信心。但是家长要注意的是，虽然要让孩子适应竞争的环境，但是不可操之过急，不要一开始就让和平型孩子参加激烈的竞争性活动，比如跆拳道等，这会让他们对户外活动产生反感。
另外，父母要利用好大自然这个天然教室。和平型的孩子天生对大自然有一种亲近感，因为大自然中没有那么多的纷纷扰扰，可以让他们心境平和，并且寻找到一种安全感。父母应该经常带着他到郊外尽兴地游玩，释放他全部的活力。另外要注意的是，到了郊外不要频繁更换活动地点。
为了让孩子有勇气战胜困难，首先要鼓励孩子勇敢地面对困难，而不是一见有困难就退缩逃避。不过值得注意的是，当和平型孩子面临困境的时候，仅仅是简单地告诉他“逃避不是解决问题的方式”或者只是一味安慰他们是起不了任何积极作用的，因为他在心里早已经为自己寻找了足够多的理由并且进行了过度的自我安慰，此时如果父母再安慰他一番，那就会让孩子以后面对困难的时候更加消极。那么父母怎样做才能更好地鼓励孩子面对困难呢？最好的方法是跟孩子一起把需要面对的问题摆上台面，并给他足够的时间来正面审视这个问题，然后和他一起找出问题的原因所在。当然，在这一过程中，家长要时刻提醒自己孩子才是主角，家长要做的是引导孩子认识到问题产生的原因，而不是一股脑把问题的根源和解决方案直接灌输给孩子。因为找出一个解决困难的办法只是这个过程的次要目的，最主要的目的是让孩子完成一次主动思考的过程，让他学会摆脱事事都让别人拿主意的依赖性。
用简单的刺激方法是很难激发和平型孩子的斗志的。比如有的家长可能会用其他孩子的例子来对比和平型孩子是多么的不思进取，但是他一定会找出一个很合理的理由来继续逃避问题。其实激起和平型孩子斗志的最好方法是给他足够的时间，鼓励他说出内心的想法和想做的事情，并真诚地表示支持，而后给孩子充裕的时间去制定整个计划。当他确定了行动计划之后，父母要向他传达“爸爸妈妈希望你能完成它”的信号，以此来鼓足他行动的勇气。并且在他的行动过程中，还要随时随地地提供鼓励，做孩子坚强有力的精神后盾。
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