本书研究阐释了新时代党风廉政警示教育的理论逻辑和实践逻辑，全面分析了新时代党风廉政警示教育的执政价值、社会价值和育人价值，梳理提出了新时代党风廉政警示教育的宏观目标、中观目标和微观目标以及应遵循的主要原则，系统构建了新时代党风廉政警示教育的内容、方式方法、载体以及实效考量。本书还对重庆市开展的“以案四说”警示教育典型范式进行了全面介绍，为开展新时代党风廉政警示教育研究提供借鉴和参考。
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