本书基于青少年社交媒体使用生成机理的理论解释框架，分别从青少年社交媒体使用的现状与问题、生成机理、影响，以及如何开展基于智能手机的问题性社交媒体使用行为预防等方面，对青少年社交媒体使用与社会心理发展的关系进行较为系统的研究和阐释。本书共分七章。

绪言
第一章 社交媒体使用概述
第一节 社交媒体使用的相关概念与风险评估
第二节 社交媒体使用的理论解释框架
第三节 社交媒体使用的社会心理形成机制
第二章 青少年社交媒体使用的现状与特征
第一节 青少年社交媒体使用的基本特征
第二节 青少年问题性社交媒体使用的现状与特征
第三章 青少年社交媒体使用对消极社会心理的影响
第一节 青少年社交媒体使用对社交媒体依赖的影响
第二节 青少年社交媒体使用对孤独感的影响
第三节 青少年社交媒体使用对社交焦虑的影响
第四节 青少年社交媒体使用对人际困扰的影响
第四章 青少年社交媒体使用对积极社会心理的影响
第一节 社交媒体使用对青少年幸福感的影响
第二节 青少年社交媒体积极自我呈现对幸福感的影响
第三节 青少年社交媒体使用对网络利他行为的影响
第五章 青少年社会情绪对社交媒体使用的影响
第一节 青少年社交焦虑对社交媒体使用的影响
第二节 青少年无聊感对社交媒体使用的影响
第三节 青少年孤独感对社交媒体使用的影响
第六章 青少年人格特质对社交媒体使用的影响
第一节 青少年神经质人格对社交媒体使用的影响
第二节 青少年神经质人格对社交媒体错失恐惧的影响
第三节 青少年自恋人格对社交媒体使用的影响
第四节 青少年自恋人格对社交媒体自我客体化的影响
第七章 青少年社交媒体使用的社会化教育引导
第一节 青少年智能手机成瘾的生成与社会治理
第二节 青少年问题性社交媒体使用的教育引导