本书不仅涵盖研究生招生，还涵盖培养、就业；不仅包括初试、复试环节，还包括学术型、专业学位类型，硕士生、博士生层次；不仅涉及培养主体、培养机制，还涉及培养模式、培养内容；不仅论及德育、智育，还论及体育、心理；不仅谈及研究生导师的教书育人，管理干部的管理育人、服务育人，还谈及研究生自身的自我教育、自我管理、自我服务、自我完善。 本书相关论文提到的一些观点、举措比较接地气，言之有物，针对I生强。例如，为增强研究生选拔的公信力，提高研究生招生的科学性、公正性、经济陛，作者认真研究招考分离，积极推进招考分离，增加国家统一命题，减少招生单位初试自命题，有效地提高了命题质量和考试的可比性。

第一篇 研究型大学
大力加强研究型大学在技术创新中的导引作用
研究型大学与知识创新
重点学科建设：创建一流研究型大学的突破口
试论研究型大学国家目标导向的科学研究
第二篇 研究生招生
考研热中的冷思考
硕士研究生招生过程中的计算机管理
硕士研究生招生网上报名的思考和设想
尴尬与思考——研究生招生工作中的问题探析
硕士研究生招生工作中的差错分析及对策
我国研究生招生考试制度改革的回顾与设想
试论研究生招考分离制度
市场准入制度与研究生选拔
深入领悟项层设计切实做好基层实践——基于全日制与非全日制研究生招生并轨的思考
依法治招视角下的研究生招生问题探析
我国硕士研究生“招考分离”制度改革研究
关于法律硕士专业学位研究生入学考试模式改革的思考
理工科博士生生源挖掘的路径探析
博士研究生申请考核制的德国模式研究
试论研究生复试发展轨迹及程序公正
评价中心对研究生复试的启迪
引入层次分析完善复试工作
引入结构化面试加强研究生复试
研究生招生制度研究
第三篇 研究生培养
研究生导师教书育人方法和途径
导师类型与师生互动分析
大学教师心理挫折的负面效应、形成原因及防治策略
论高校研究生管理干部的素质提高
充分发挥研究生自我教育在德育中的作用
加强研究生素质教育之我见
试析大学学院制在中国的演化过程、发展趋势和运行规则
美国高等教育普及化对我国的启迪
学科：研究生教育的载体
基于三螺旋理论的全日制工程硕士生培养模式探析
国外MPA培养模式研究
南京大学MPA教育的特点探析
SARS危机与MPH教育
关于研究生奖学金的问题与建议
充分发挥思想政治教育在研究生就业指导中的作用
大学生失业：值得关注的社会问题
理解创新政策
公众参与视角下的高等学校学术规范探析
基于知识图谱的中国高校网络舆情研究之探析
我国高校研究生体育教育透析
后记