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文献来源:
出版时间 :
5D微课――视觉化微课开发与设计制作
0.00     定价 ¥ 98.00
图书来源: 浙江图书馆(由JD配书)
此书还可采购15本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787121398865
  • 作      者:
    汪斌
  • 出 版 社 :
    电子工业出版社
  • 出版日期:
    2021-01-01
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作者简介
◆5D微课版权课程开创导师◆ 今日头条特邀收费◆图钉学社发起人之一◆ IPA国际注册教师◆ 万彩动画系列软件产品官方代言人◆喵影工厂官方品牌推广大使◆ 曾在某世界500强企业大学从事教学管理与研究,曾任某中国500强企业学院执行院长;◆拥有十五年企业内人才培养与组织发展从业经历,曾连续6年参与世界500强企业高管培养计划与集团级内训师培养体系搭建;◆带领团队搭建了企业学院并研发了多条专业线条人才胜任力模型与课程体系,同时带领团队研发了两个E-Learning学习平台及配套的课程体系,并将其应用于企业人才梯队的建设与职位职级体系的认证。◆ 开创了微课在企业内的系统解决方案,即“5D微课”体系,并经过了多年的实践与持续迭代,现已交付了上百家企业内的微课学习项目。
内容介绍

  “5D微课”是面向企业内学习管理者开展微课学习项目时的系统解决方案,分别为定义(Define)、开发(Develop)、设计(Design)、制作(Do)、交付(Deliver)五部分。其中,定义微课是快速搭建及规划企业内的微课课程体系、微课主题列表、微课开发者名单;开发微课是带领企业内的微课开发者采用三种不同的方法论对应开发知识型微课、技能型微课和态度型微课的内容脚本;设计微课是针对已经开发出来的微课脚本进行微课结构与逻辑设计、教学技巧设计和视觉传达设计;制作微课是采用具体的软件工具进行微课成品的制作与导出;交付微课是将制作好的微课成品应用到企业内人才发展的学习项目中去。

精彩书评
  ★微课是在线学习中的精细组成单元,麻雀虽小,五脏俱全,包含了目标、内容、活动、策略、评价等各个方面。该书理论联系实际,从产品的角度对微课的开发、设计、制作、交付进行了高水平的论述和介绍。相信该书阐述的经验能够为新时期在线学习的有效发生提供有益的支持!
  ——北京师范大学远程教育研究中心主任 郑勤华
  
  ★随着短视频的兴起,微课也越来越强调视觉化,甚至视觉化微课开发与设计制作已经成为培训经理和内部讲师的必备技能!该书不仅有视觉化微课开发与设计制作的理念和方法,还有工具和操作指引,非常适合大家边学习边演练!
  ——京东大学原执行校长,万达学院教学部总经理 马成功
  
  ★微课在企业培训领域很火,其短小精致、主题聚焦、应用便捷的特点,更符合当下成人对学习的诉求,同时它又是一种能降低门槛,让更多的管理者、专家参与企业知识管理的手段。但事实上,把微课开发做好、做精,把企业微课管理做深、做实,都绝非易事,如何避免掉入微课开发和管理的“坑”,相信该书会给到你答案。
  ——中国移动学院网上大学负责人 唐博
  
  ★该书内容深入浅出,将微课设计理论知识与实践操作相结合,从技术角度阐述5D微课是如何为企业微课学习项目提供完美、系统的解决方案的,并结合实际操作工具,配合丰富的案例,是一本不可多得的微课设计实践指南。
  ——广州万彩信息技术有限公司总裁 张炜
  
  ★当下,学习者在信息爆炸的时代中更习惯利用碎片化的时间来学习,企业的知识输出更需要紧追学习者的痛点。该书能够帮助企业在线学习平台搭建者、培训经理、人力资源管理者更好地利用移动互联网的优势,从提高微课的内容质量和输出效率开始,精炼员工碎片化学习的时间。作者研发的5D微课方法论,能够在企业运营与管控的各个阶段有效运用。
  一中国电信学院市场与销售人才教研中心员工培训与发展经理 黄雪亭
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目录
目 录
第 1 章 定义微课(1D:Define) ............................................................ 1
1.1 什么是微课 .................................................................................. 2
1.2 微课的发展历程 .......................................................................... 6
1.3 企业为什么需要微课 ................................................................ 15
1.4 企业微课主题设立标准 ............................................................ 19
第 2 章 开发微课(2D:Develop) ....................................................... 24
2.1 确定微课主题 ............................................................................ 25
2.2 执行微课开发 ............................................................................ 37
2.3 优化微课内容 ............................................................................ 42
2.4 转化微课内容 ............................................................................ 47
2.5 撰写微课脚本 ............................................................................ 52
第 3 章 设计微课(3D:Design) ......................................................... 69
3.1 微课内核结构设计 .................................................................... 70
3.2 微课外核结构设计 .....................................................................77
3.3 微课整体设计 .............................................................................81
3.4 微课内容教学设计 .....................................................................84
3.5 微课内容视觉化表达设计 .........................................................87
第 4 章 制作微课(4D:Do) .................................................................91
4.1 视觉化微课制作工具一――PPT ...............................................92
4.2 视觉化微课制作工具二――FOCUSKY ....................................132
4.3 视觉化微课制作工具三――ANIMIZ .......................................149
4.4 视觉化微课制作工具四――HM 手影大师 ............................165
4.5 视觉化微课制作工具五――MAKA ........................................180
第 5 章 交付微课(5D:Deliver) .......................................................200
5.1 整理微课教学资料包 ...............................................................201
5.2 开展微课项目的完整流程 .......................................................207
5.3 微课学习项目的三级应用 .......................................................216
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