第一章 身体与身体权利
教案：身体认知的科学与误区
教案：整治身体认知“迷思”
教案：乳房是女性象征吗
教案：美丽与否，我说的算
教案：自慰何罪之有
教案：安全套套住的是什么
教案：正确对待意外怀孕
教案：生命诞生的科学、禁忌与迷信
教案：我的贞操不在阴道
教案：向性骚扰勇敢说“不”
教案：性侵发生之后
教案：应对校园欺凌
教案：网络暴力就在一念之间
电影教学：《与敌共眠》
电影教学：《印度合伙人》
讲座：科学避孕
讲座：拒绝网络暴力
第二章 爱情与家庭
教案：平等与尊重的爱情观
教案：爱ta，要不要告诉ta
教案：恋爱了，要不要告诉家长
教案：爱情与成绩是天敌吗
教案：如何面对失恋
教案：是否要“性”，需要协商
教案：拒绝约会暴力
教案：我们来自不同的家庭
教案：养育孩子是重大责任
教案：向家人公开我的秘密
教案：打是亲，骂是爱吗
教案：父母成仇人，我该怎么办
教案：我应该支持父母离婚吗
电影教学：《完美陌生人》
电影教学：《成长教育》
讲座：原生家庭的影响
第三章 社会性别
教案：打破性别刻板印象
教案：影响性别角色的因素
教案：性别如何影响选择
教案：公共空间中的社会性别
教案：变化中的性别角色
教案：全职爸爸与全职妈妈之异同
教案：性的双重道德标准
教案：有关性、性别、婚姻的法律
教案：校园性别暴力预防与处置
电影教学：《丹麦女孩》
电影教学：《性别之战》
讲座：别让性别刻板印象伤害我
第四章 亲密关系的多样性
教案：爱谁，是我与生俱来的权利
教案：“恐同症”，怕的到底是什么
教案：向“恐艾”说“不”
教案：性玩具，谁可以用
教案：网络上的爱与性
教案：如何看待师生恋
教案：残障者也有爱的权利
电影教学：《请以你的名字呼唤我》
电影教学：《绿洲》
讲座：亲密关系，从暴力到尊重
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