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文献来源:
出版时间 :
高效培养孩子的社会能力
0.00     定价 ¥ 38.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787549632619
  • 作      者:
    作者:周贤|责编:戴铮
  • 出 版 社 :
    文汇出版社
  • 出版日期:
    2020-09-01
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内容介绍
决定孩子一生的不是学习成绩,而是健全的人格修养! 正确的家教,应该让我们的孩子既有高智商,又有高情商。父母的言语表达、对孩子说话的语气,能直接影响到孩子的性格养成,给孩子塑造一个良好的人生平台。
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目录
第一章 高效沟通第一课:学会好好说话
有责任:孩子,你不负责的样子很难看 
领导力:别在该放手的时候选择包办 
执行力:习惯“命令”,只会得到盲从 
能选择:抛弃自以为然,尊重孩子的选择 
决策力:高效说服力,不吼不叫培养孩子 
说服力:父母如何说,孩子才会听 
懂礼仪:父母有礼貌,儿女才有好家教 
第二章 正面管教,别跟孩子发脾气
影响力:不用主观印象评判你的孩子 
高情商:所谓情商高,就是对孩子好好说话 
好情绪:父母有好情绪,才能好好说话 
合理性:生气是拿孩子的错误惩罚自己 
会理解:做错事的孩子,不等于是坏孩子 
找方法:让孩子知道自己错在哪里 
第三章 引导情绪,高效提升孩子的情商
会表达:会表达坏情绪,才不会闹情绪 
懂体会:正面引导,教孩子体会情绪
去沟通:教孩子正确倾诉喜怒哀乐 
时间表:你跟孩子交流的时间够了吗
能克制:正面解读儿童情绪心理学 
自信心:给孩子自己处理情绪的机会 
高培养:避免走入低效沟通的怪圈 
第四章 有同理心,才会懂孩子
思维力:最好的教育,是你懂我知 
同理心:聪明的父母懂得“换位思考” 
站对位:高效管教,不要站在孩子的对立面 
接受度:“为你好”有时并不好 
倾诉欲:不要捂着孩子的嘴巴 
不唠叨:言简意赅,说话才有分量 
第五章 正面管教,少不了鼓励和批评
去鼓励:用“正面管教”鼓励孩子 
自尊心:宁可选择骄傲,也不要拥抱自卑 
认同感:你的孩子也是“别人家的孩子” 
不放任:该批评时就批评,不要放任坏习惯 
安全感:挫折教育,呵护孩子的自信 
不功利:别要求孩子必须优秀 
第六章 孩子,你不必活成我想要的样子
懂尊重:高效教育,就是懂得尊重孩子的梦想 
自律力:父母的要求应该“少而精” 
原则性:把家庭教育当成一门事业 
不盲从:别用“爱”的名义去指挥和捆绑孩子
创造力:让孩子大胆地接触新鲜事物
主动性:为孩子塑造主动发展的无限空间 
学习力:跟孩子一起学习和成长
第七章 教孩子学会拒绝,就是最好的保护
不委屈:学会说“不”,快速提升社交能力 
识行为:面对他人的恶意,有效保护自己 
懂逆商:孩子被别人拒绝了怎么办 
开拓力:情商高,就是懂得拒绝 
去信任:引导孩子,关注和保护自我诉求 
深陪伴:高效陪伴,保护孩子的质疑精神
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