高等教育质量是各国高等教育的核心竞争力，也是21世纪的重要话题。随着“中国—中东欧国家合作”机制的建立，全方位系统研究中东欧十六国就成为我国主动谋划与塑造对欧关系的重大外交工程。
从质量保障视角对中东欧十六国高等教育进行研究，是一个充满魅力又深具挑战的课题。
“高等教育能力建设”是当今世界高等教育界非常热门的话题，系统的质量保障活动或标准能有力促进能力建设。EQUIS作为世界管理学教育认可度极高的认证标准，正吸引越来越多的院校加入。2012年，“中国-中东欧国家合作”机制成立，这是我国主动谋划的塑造对欧关系的重大外交工程。机制成立以来，“中东欧”成为越来越热门的研究方向，中东欧十六国各具底蕴和特色的高等教育也越来越多地吸引着研究者的目光，但目前中东欧高等教育的研究呈现出碎片化现象。本书从“能力建设”“EQUIS”等关键词切入，系统地整理了中东欧各国高等教育简况，比较清晰地勾勒出了中东欧十六国高等教育基本框架、主要高校基本情况，并对各国高等教育的优势、问题、前景进行了概要性总结，相关内容比较丰富，可作为进一步深化中东欧高等教育研究的基础文献和重要参考。
