《我要成为巴菲特》：
姚老师点了点头：“对，算是同学眼里幸福指数最高的第一名，不是其他表现的第一名。”诸葛司马得意地晃了晃脑袋：“不管其他什么表现，反正这回我是第一名。”姚老师无奈地摇摇头：“班里第二令人羡慕的同学呢，是陶小乐同学，班上有七位同学的作文里写到了陶小乐。当然，羡慕陶小乐同学的原因就多了一些，有羡慕他有位好妈妈的，有羡慕他画画很棒的，也有羡慕他性格乐观开朗的。我归纳了一下，诸葛司马和陶小乐同学之所以被同学们列为羡慕的对象，很大程度上是因为他们有的吃又有的玩。”“哈哈哈哈！”全班同学都大笑了起来，“姚老师，我们也都喜欢有的吃又有的玩。”姚老师也笑了：“当然啦，有的吃又有的玩确实是一件很令人羡慕的事，哪个孩子不喜欢畅快地吃，畅快地玩呢？不过呢，笑过之后，同学们，姚老师要跟你们说，吃和玩只是生活的一部分，不是全部。你们是学生，对吧？学生呢，首要的任务就是学习，在这一点上，雷龍同学的志向就比较远大了，他在作文里写了，他要以一位从清华大学毕业又被哈佛大学录取的大哥哥为榜样。然后，雷龍同学也给自己制定了目标，他要努力做一名最棒最棒的学生，然后上全球顶尖的大学。”姚老师停顿了一下，又说：“同学们，你们要知道，榜样的力量是无穷的。为自己选对了一个好的榜样，这对你们的将来，对你们的一生，都是非常非常重要的！”经姚老师这么一说，陶小乐又开始羡慕起雷龍来。他举手发言：“姚老师，在我认识的人里面，没有一个是考上哈佛大学的，好像考上清华、北大的也没有。”姚老师点点头，示意他坐下：“确实，并不是每位同学周围都有成功人士。我有个建议，同学们平时逛书店时，多关注一下励志类的书籍，也可以买一些名人成长的故事书来看，以他们为学习的榜样，这对自己的成长肯定大有帮助。”．诸葛司马听了姚老师的这番话，顿时觉得自己也受到了很大的启发。
“姚老师，我明白了，虽然我们周围并不一定有成功人士，但这并不影响我们向成功人士学习。我爸爸最近在看一本书，好像是讲一位叫巴菲特的美国人的，爸爸说这位老头特别特别会赚钱。姚老师，我现在把最羡慕的人改为巴菲特了，我要以巴菲特为榜样，长大后赚很多很多的钱，也要成为世界上最会赚钱的人。”诸葛司马又转过身去冲着陶小乐吐了吐舌头：“陶小乐，不好意思啊，你就委屈一下排在巴菲特的后面吧，你现在是我第二羡慕的人了。”姚老师有点哭笑不得，其实，她布置这篇作文的本意，是要同学们有梦想、有自己学习的榜样和追求的目标，然后踏踏实实努力地去学习。出乎她意料的是，诸葛司马和陶小乐居然成了班上同学最羡慕的对象，而各方面都比较优秀的学习委员雷龍，却只有两位同学羡慕他。
姚老师又想用雷龍的作文引导大家一下，要同学们给自己找到一个学习的榜样，可是没想到诸葛司马又扯上了巴菲特，只想成为世界上最会赚钱的人。
姚老师感觉有点头晕，她最近血压有点偏高，正处于临界的状态。她觉得自己现在暂时没办法向诸葛司马解释下去了，再解释只会把问题复杂化，有些道理还是留待以后再慢慢跟他讲吧。
姚老师请同学们继续写作业，自己回办公室倒点水喝。
坐在陶小乐后面的马一超见姚老师离开了教室，马上用他的长腿踢了踢陶小乐的凳子。
“陶小乐，原来你跟诸葛司马穿开裆裤时就认识了啊？”
……
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