本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻新时代全国教育大会精神，坚持教育研究的问题导向，探索了进入21世纪以来中国的教育改革，尤其是高等教育和职业教育改革进程中人们关注的理论和实际问题，重点研究了深化改革背景下教育系统依法行政的理论和实践问题，回顾了中国教育依法行政的艰辛探索历程，总结了教育行政管理中的经验和教训，展望了教育依法治理的发展趋势，为教育改革尤其是教育行政管理、教育法治建设提供参考和借鉴。全书共三编：第一编，高等教育一般问题研究，包括《全面提升高等学校的管理水平》等7篇文章；第二编，高等职业教育改革问题研究，包括《论当代中国高等职业教育发展的新趋势》等8篇文章；第三编，教育行政法治问题研究，包括《依法治校应当处理好的几个关系》等8篇文章。