这是一本中国高等教育哲学史性质的著作，旨在借助南宋书院大学精神重识大学。南宋是我国历史上理学成熟的时代，也是书院最为发达的时代。本书通过深入的资料挖掘，试图从南宋书院（主要是指向“大学”的那些）办学、管理、教学、研究等方面，梳理其所体现的大学精神，及其与现代大学精神的历史连续性，从而为当代大学精神提供本土资源的指引。书稿征引丰富，研讨深入，具有较高的学术价值和一定的启发意义。本书通过对南宋书院大学精神伦理理性的解读辅以同时期欧洲中世纪大学的科学理性，提出“元理学”的理论假设，建立元物理、元义理、元天理、元道理、元事理的大学精神分析框架。大学精神即元理主义，是伦理理性与科学理性的有机统一体，并因此认为大学即自治、自信、自修、自由、自强的教育机构。