一：“鼓励教育”也要适可而止/亲子共处不能要“低头族”/孩子，你可以慢慢来
二：捕捉儿童叛逆期/如何说，孩子才会听/把话说到孩子心里去
三：好习惯让孩子受用一生/孩子交往也需要分寸感/给心累的孩子减减压
四：引导孩子说，更要听孩子怎么说/特有的“执拗”不是错/写写画画是孩子的另一种语言
五：时间都去哪儿了/表格的实操练习/贵在坚持，对干扰说“不”
亲子教育一个说服和反叛的过程。父母有父母的策略，孩子有孩子的博弈武器，比如用发脾气来表达自己的不满，用哭泣来表达自己的委屈，用过激的行为和言语来挑战父母的权威等。好妈妈要采取有效措施及时制止，并对其进行有针对性的教育。
《正面管教》 好的亲子关系胜过硬性教育
远离家庭的“软暴力”，把话说到孩子心里去，培养孩子的高情商，帮孩子构建良好的人际关系。
《好妈妈胜过好老师》 没有教不好的孩子，只有不会教的父母
不吼不叫养育男孩，不娇不惯养育女孩，父母的行为和情绪能影响孩子的一生
《读懂孩子的心》 你就是孩子最好的“玩具”
了解孩子行为背后的心理原因，全面捕捉孩子的情绪变化，给心累的孩子减减压。
《捕捉儿童敏感期》 孩子，你慢慢来
敏感期到了，如何说孩子才会听，怎样听孩子才肯说。给孩子充分的尊重和自由，让孩子做个自律的人。
《儿童时间管理训练手册》 合理安排时间
时间训练也需要仪式：理论指导+列清单法+表格管理+任务拆分+执行力，培养儿童正确使用时间，杜绝拖延症。
1.捕捉儿童叛逆期
很多父母都有这样的抱怨：孩子太不听话了，父母说向左，他就偏要向右。
其实，这是孩子的叛逆行为在作怪。比如，近来宁宁变得让人很难捉摸。他之前总说想去参观科技馆，感受一下高科技给生活带来的便利。
周末，爸爸要带宁宁去参观科技馆，可他又说不想去了，觉得没什么意思。爸爸只好尊重宁宁的意见不去了，可他又嘟囔着说爸爸说话不算数，搞得爸爸都不知道他哪句话是真话，哪句话是假话了。
爱说反话，是孩子叛逆的一种表现。
20岁前的青少年都会经历三个叛逆期，分别是：2~3岁时的“宝宝叛逆期”，7~9岁时的“儿童叛逆期”，12~18岁是我们最常见熟知的“青春叛逆期”。因此，当孩子出现任性、不听话等表现时，父母不必太过忧心，因为这说明孩子进入了成长叛逆期。
孩子之所以会有这些叛逆表现，除了想引起父母的注意，更重要的是在表达一种讯息：我已经长大了，我有自己的思想了，我已经具备对很多事做出独立判断和决定的能力了。
父母遇到这种情况时要多跟孩子进行沟通，多询问孩子对某事的看法或决定，明确告诉他：爸爸妈妈会尊重他的决定，如果他不能正确地表达自己的内心所想，爸爸妈妈根据他所提供的“假信息”执行了，他要负全责，可不能怨爸爸妈妈。
叛逆是孩子成长的必然阶段。
孩子从单纯学知识到逐渐对知识产生判断能力，然后会形成独立的思想。但由于孩子的认知能力和判断能力有限，所以他形成的独立思想还不成熟，难免会产生一些偏见，故而做出了叛逆行为。
静静原本是一个很听话的孩子，可是最近不知道怎么回事，她老是跟爸爸妈妈顶嘴，爸爸妈妈不管叫她做什么，她都说“不”。
妈妈带静静去逛书店，看到了她一直想要的童话书准备买时，她却摇摇头说：“不要！”；爸爸带她去游乐场玩，让她玩最喜欢的旋转木马，她竟然也摇头拒绝了。
爸爸妈妈感到非常疑惑，问静静原因，她也不回答。
为什么静静会突然变得不听话了呢？其实，静静对爸爸妈妈提出的建议都说“不”，是儿童进入叛逆期的表现，这种现象会持续半年到一年。
因为进入叛逆期的孩子好奇心很重，且自我意识也开始发展，有了自己的想法，所以就不喜欢别人来干涉他的行动了。那么，怎样才能表现出自己的自主心理呢？那当然就是直接说“不”了！
父母应该为孩子形成了独立思考能力、独立行为能力而高兴，并充分利用这个好时机来培养孩子正确的判断力，而不是要求孩子一如既往地服从。比如，静静口是心非地说不想要那本童话书，妈妈可以明确地告诉她：“如果今天不买的话，下次不一定能买到了。”
不要小看孩子的叛逆期，这是孩子个性形成的关键时期，父母的教育态度和引导方式会直接影响孩子的性格变化。
对处于“宝宝叛逆期”的孩子，父母要多一些耐心，少一些忧心；多一些谅解，少一些生气。同样，对处于“儿童叛逆期”的孩子，父母也要做到“两多两少”，给予孩子更多的宽容和理解。
身为孩子最亲密和最信任的人，父母切不可因为孩子一时叛逆而生气、责罚，而应多抽些时间陪孩子，多跟孩子进行沟通，多加理解孩子，指导和帮助孩子平稳地度过每一段叛逆期。
《好妈妈胜过好老师》目录：
第 一 章 别让潜意识左右了孩子的情绪
1.捕捉儿童叛逆期 // 002
2.你在为谁读书 // 005
3.不要让情绪当家作主 // 010
4.如何说，孩子才会听 // 014
……
第 二 章 正面管理儿童行为心理学
1.别让你的标准害了孩子 // 032
2.“放养”与“圈养”的有机结合 // 036
3.要注意批评的尺度 // 041
4.杜绝孩子把哭泣当甜头 // 045
……
第 三 章 父母的行为能影响孩子的性格
1.不要总拿人家的孩子作比较 // 062
2.孩子逃避父母惩罚的小心思 // 066
3.别让拖延症害了孩子 // 072
4.内心情绪的表达方式 // 076
……
第 四 章 亲子教育，重在怎样听和如何说
1.通过哭泣了解孩子的内心世界 // 094
2.了解孩子的心理活动很重要 // 100
3.用孩子的视角看世界更精彩 // 105
4.让威胁的话远离家庭 // 108
……
第 五 章 好妈妈不打不骂教育好孩子
1.找到孩子不听话的原因 // 126
2.把话说到孩子心里去 // 129
3.不打不骂教育好孩子 // 132
4.未来的方向要有时代意义和社会价值 // 137
……
第 六 章 没有教不好的孩子，只有不会教的父母
1.打开心门才能接纳孩子的一切 // 155
2.正确引导孩子“喜欢”或“讨厌” // 160
3.让孩子明白行为导致后果的重要性 // 165
4.把大规划分解成小目标 // 169
……
