第一章 绪论
第一节 选题缘由及研究意义
一 选题缘由
二 研究意义
第二节 国内外研究现状述评
一 国外研究现状
二 国内研究现状
三 研究现状评价
四 研究发展态势
第三节 相关概念分析
一 青年与大学生
二 青年观与马克思主义青年观
三 社会责任感与大学生社会责任感
第四节 基本思路与研究方法
一 基本思路
二 研究方法
第五节 研究重点、难点及创新点
一 研究重点
二 研究难点
三 研究创新点
第二章 马克思主义青年观的思想资源及发展历程
第一节 马克思主义青年观的思想资源
一 我国思想理论家的青年思想
二 西方思想理论家的青年思想
第二节 马克思主义青年观的发展历程
一 马克思、恩格斯的青年观
二 列宁、斯大林的青年观
三 毛泽东的青年观
四 当代中国马克思主义青年观
第三章 马克思主义青年观的内容、功能及其与当代大学生社会责任感培养的关系
第一节 马克思主义青年观的内容
一 本质和特征
二 地位和作用
三 教育和培养
四 管理和评价
五 组织和运动
第二节 马克思主义青年观的基本功能
一 对青年本质和特征的指导功能
二 对青年地位和作用的认识功能
三 对青年教育和培养的启迪功能
四 对青年管理和评价的规范功能
五 对青年组织和运动的凝聚功能
第三节 马克思主义青年观与大学生社会责任感培养的关系
一 马克思主义青年本质和特征思想是社会责任感培养的前提条件
二 马克思主义青年地位和作用思想是社会责任感培养的理论基础
三 马克思主义青年教育和培养思想是社会责任感培养的方法指导
四 马克思主义青年管理和评价思想是社会责任感培养的检验标尺
五 马克思主义青年组织和运动思想是社会责任感培养的可靠保障
第四章 当代大学生社会责任感培养现状及其面临的国际国内环境
第一节 当代大学生社会责任感的培养现状
一 当代大学生社会责任感的积极状态
二 当代大学生社会责任感的消极影响
第二节 当代大学生社会责任感培养面临的国际国内环境
一 社会转型对当代大学生的袭扰和误导
二 学校教育在当代大学生社会责任感培养中存在误区
三 家庭教育对当代大学生社会责任感形成的负面影响
第五章 当代大学生社会责任感培养的理念、原则、目标
第一节 当代大学生社会责任感培养的理念
一 总体理念
二 核心理念
三 基本理念
第二节 当代大学生社会责任感培养的原则
一 时代性原则
二 实践性原则
三 主体性原则
四 集体性原则
五 全面性原则
第三节 当代大学生社会责任感培养的目标
一 宏观目标
二 中观目标
三 微观目标
第六章 当代大学生社会责任感培养的主体、内容、路径
第一节 当代大学生社会责任感培养的主体
一 中国共产党：领导性力量
二 高校：主导性力量
三 家庭：基础性力量
四 社会：保障性力量
第二节 当代大学生社会责任感培养的内容
一 培养当代大学生马克思主义青年本质观：正确认识自我
二 培养当代大学生马克思主义青年使命观：正视自我责任
三 培养当代大学生马克思主义青年教育观：培养责任意识
四 培养当代大学生马克思主义青年实践观：促进知行合
五 培养当代大学生马克思主义青年组织观：增强集体意识
第三节 当代大学生社会责任感培养的路径
一 增强高校思想政治理论课教育力度
二 拓展大学生参与社会实践活动广度
三 提升大学生公益性组织建设高度
四 加强大学生开展自我教育深度
五促进我党、高校、家庭、社会合力育人效度
第七章 总结与展望
第一节 全书总结
第二节 后续工作展望
参考文献
附录 关于当代大学生社会责任感培养现状的调查
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