01 RR值的含义与解释 / 001
02 临床研究中的加菲猫——HR / 004
03 临床研究中如何选择研究对象——纳入标准与排除标准 / 005
04 临床研究分三步走 / 008
05 抗埃博拉病毒新药临床试验伦理之争 / 009
06 前瞻性研究与回顾性研究 / 011
07 率的可信区间估算 / 013
08 雷达图 / 015
09 样本群体和个体的区别——均值的“可信区间”与“参考值范围” / 018
10 试论临床研究顶层设计 / 020
11 分不清的术语——Placebo和Nocebo / 030
12 均数和标准差应保留几位小数? / 032
13 炒土豆丝和洋快餐的区别——临床研究规范 / 034
14 1+1=2?——研究对象的同质性 / 036
15 1+1=2?——结局指标的同质性 / 037
16 1+1=2?——观察指标的同质性 / 039
17 方法学解读一篇来自新英格兰医学杂志的临床注册研究 / 041
18 “临床证据”与“临床实践”之间的缺口如何填补?——利用循证医学思想进行临床转化 / 046
19 关于ROC曲线不得不说的故事 / 048
20 知情同意知多少 / 052
21 几个临床研究常用的实体瘤药物治疗终点观察指标 / 054
22 1加1等于2?——干预措施同质性 / 056
23 文献综述、系统综述与Meta分析的异同点 / 058
24 生存曲线你看懂了么? / 060
25 临床研究中,缺失数据都有哪几类? / 063
26 论文作图怎么破?——GraphPad Prism软件简介 / 065
27 如何用Excel进行随机分组? / 068
28 哑变量及其设置 / 074
29 Kappa值和组内相关系数(ICC) / 078
30 差异性、优效性、等效性和非劣效性检验的区别 / 080
31 组内相关系数,SPSS菜单点起来 / 083
32 组内相关系数,哪家强? / 087
33 Prism作图实战——分组比较散点图 / 089
34 剂量-反应关系的Meta分析及Stata实现(上) / 097
35 剂量-反应关系的Meta分析及Stata实现(下) / 100
36 别妄想“鱼目混珠”——混杂因素的识别 / 105
37 走下神坛的RCT——聊聊RCT的几点不足 / 107
38 在大数据中找到新机遇的巢式病例-对照研究 / 110
39 现代临床研究亟待发展的一个角色:CRC / 114
40 贪小偏倚,吃大亏——走进偏倚(bias) / 116
41 正确理解差异的“专业意义”与“统计学意义” / 117
42 混杂因素怎么控制? / 120
43 失访?不再束手无策 / 122
44 PICOS——循证医学中临床证据的起点 / 124
45 你践行的是循证医学还是经验医学? / 128
46 诊断性研究的开展流程及注意事项 / 130
47 每个病例应该可设置几个对照? / 131
48 写标书不犯愁——如何提出科学问题 / 134
49 条件Logistic回归 / 136
50 “依从性”——治疗性研究中不可忽视的效应 / 142
51 从一个例子理解“随机分组” / 145
52 盲法在观察性研究中的应用 / 147
53 标书如何包装? / 149
54 你会讲故事吗? / 150
55 国外评估工具引入的跨文化研究方法介绍(1) / 152
56 国外评估工具引入的跨文化研究方法介绍(2) / 155
57 临床研究一定要算样本量吗? / 158
58 四款临床研究中常用的数据统计软件简介 / 160
59 “知情同意”应在入选标准还是排除标准中限定? / 162
60 混杂因素的控制——分层、回归和工具变量法 / 164
61 标书中英文缩写的使用要遵循KISS原则 / 166
62 免费又好用的网络样本量计算工具 / 168
63 年龄只能是连续变量吗? / 171
64 一枝“读”秀——在家也可以免费下文献 / 177
65 一篇发表在JAMA上论文的“统计分析”部分——读后感 / 180
66 方差分析之重复测量资料的方差分析,你用对了吗? / 182
67 不要让数据欺骗了我们 / 186
68 筛检就是诊断么? / 188
69 标书研究方案撰写无从下手?马上参照研究报告规范——观察性研究(STROBE)篇 / 190
70 临床研究中,由几位术者操作为宜? / 195
71 标书研究方案撰写无从下手?马上参照研究报告规范——RCT研究(CONSORT)篇 / 196
72 临床研究之定性研究 / 200
73 求人不如求己,非参数检验两两比较 / 202
74 单因素分析与多因素分析的结果矛盾怎么办? / 207
75 应用Bootstrap法轻松估计可信区间 / 209
76 SPSS中实现正态性转换的小工具 / 213
77 SPSS操作技巧大全(第一季) / 217
78 定性研究中你不知道的那些事 / 221
79 不论研究大小,做一篇有思想的报告 / 223
80 临床研究中如何防止向均数回归? / 225
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