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文献来源:
出版时间 :
《礼记》的现代阐释
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787300199672
  • 作      者:
    吴蕴慧著
  • 出 版 社 :
    中国人民大学出版社
  • 出版日期:
    2014
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作者简介
  吴蕴慧,出生1977年6月,江苏南通人,博士生,苏州市职业大学副教授。近年来共发表研究论文近40篇论文,其中核刊及cssci收录14篇。主编教材2本,参与教材、专著编写5部,撰写专著1部。主持市厅级以上课题8项,参与教育部人文社会科学青年基金项目1项,参与市厅级以上课题9项,参与《辞海》、《大辞海》、《辞源》等工具书的编纂及修订工作。
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内容介绍
  《<礼记>的现代阐释》从传统文化的角度切入,分析《礼记》所代表的传统礼仪在中国传统文化中的地位和作用,揭示和谐社会现代礼仪的文化内涵和精神实质,探讨礼仪在传统和现代融合中的发展趋势,实现礼仪与文化、道德与修养的相互贯通。
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精彩书摘
  《《礼记》的现代阐释》:
  1.饮食方面的规定
  《礼记》对服斩衰之人从不食、到始食、再到何以为食、食多少均作了详细的规定。不食是哀痛至极的体现,食不甘味亦是悲哀犹存的反映。《间传》:“斩衰三日不食……故父母之丧既殡食粥,朝一溢米,莫一溢米。”服斩衰的人三天不吃饭,身遭父母之丧,在入棺停灵之后,孝子开始吃粥,早晨用一把米,晚上用一把米。又《间传》:“父母之丧,既虞、卒哭,疏食水饮,不食菜果;期而小祥,食菜果;又期而大祥,有醢酱;中月而檀,檀而饮醴酒。始饮酒者先饮醴酒,始食肉者先食干肉。”父母之丧,在举行安魂祭、卒哭祭以后,孝子就可以吃粗饭、喝白水了,但还不可以吃蔬菜瓜果;满周年举行小祥祭即练祭之后,可以吃蔬菜瓜果了;满两周年举行大祥祭之后,可以用醋、酱下饭了;大祥后间隔一个月就举行旨在除服即吉的檀祭,檀祭后就可以饮甜酒、白酒了。开始喝酒要先喝甜酒,开始吃肉要先吃干肉。
  2.起居方面的规定
  与饮食一样,服斩衰之人需经历从居“倚庐”、到“垩室”、再到“寝室”的过程,身不安美、居陋寝简同样是无心享乐、表达哀思的方式。《间传》:“父母之丧,居倚庐,寝苫枕块,不说经带”,父母之丧,孝子住在殡宫门外倚东墙搭置的呈直角三角形的斜顶草庐里,睡草垫,枕土块,不脱麻经麻带。孝子不敢人处自己的寝室,而居住在殡官门外,倚靠东墙搭盖的草庐,这是哀痛亡亲埋葬在郊外;孝子睡在草垫上,枕着土块,这是哀痛亡亲躺在墓地的土中。又《间传》:“父母之丧,既虞、卒哭,柱楣翦屏,苄翦不纳;期而小祥,居垩室,寝有席;又期而大祥,居复寝;中月而襢,檀而床。”父母之丧,举行安魂祭、卒哭祭以后,可以加柱撑起倚庐的斜形门楣,使庐呈立方形,剪齐庐顶南、西、北三边作为遮蔽风雨的茅草,睡的蒲席剪齐四边,而不反纳编边;一周年而举行小祥祭,就可以改住垩室,睡觉有常用之席;两周年而举行大祥祭,就可以回到寝室居住;间隔一个月而举行襢祭,檀祭之后就可以睡在床上了。
  (三)神态表情显真情实意
  如果说饮食起居是礼制强制性的要求和规定,那么神态表情则是内心真情的写照。子贡请问如何居父母之丧,孔子回答说:“敬为上,哀次之,瘠为下。颜色称其情。戚容称其服。”意思是说,以诚敬为上,其次是衷情,不尽其敬,不致其哀,光有黑瘦憔悴的模样为最下。容颜要和哀情相称,悲戚的容貌要和所穿的丧服相称。由此可见,哀的深层次内涵是敬,君子通过礼仪来体现情感。《礼记》以为:“斩衰之哭若往而不反”(《间传》),斩衰之亲的哭声,好像这口声气一去就收不回来了;“斩衰唯而不对”(《间传》),服斩衰的人,别人跟他说话,只唯唯地应诺,不跟人对答。
  《礼记》强调真情实感的自然外露,《问丧》对孝子送葬时悲痛欲绝的神情、举止和心态作了惟妙惟肖的形容和描写:“其往送也,望望然、汲汲然如有追而弗及也。其反哭也,皇皇然若有求而弗得也。故其往送也如慕,其反也如疑。求而无所得之也,入门而弗见也,上堂又弗见也,人室又弗见也,亡矣丧矣,不可复见已矣,故哭泣辟踊,尽哀而止矣。心怅焉、怆焉,惚焉、忾焉,心绝志悲而已矣。祭之宗庙,以鬼飨之,徼幸复反也……故哭泣无时,服勤三年,思慕之心,孝子之志也,人情之实也。”孝子前往送葬的时候,眼巴巴地望着,急切切地跟着,就像有所追随而又赶不上的样子;葬后返回一路哭泣的时候,惶惶不安就像有所寻求而又得不到的样子。所以说,孝子前往送葬时,就像小孩追随父母般地啼哭爱慕;孝子葬后返回,又担心神灵是否能跟着回家而容态迟疑。路上寻求而无所得,进人家门看不见了,升上寝堂也看不见了,进入寝室也看不见了,因而,唯有痛哭、捶胸、跳脚,尽情发泄悲哀而后止了,心中唯有怅惘、凄怆、慨叹、绝望和悲哀而已了。亡亲的形体不可复见,于是在宗庙①举行虞祭,将亡亲当作鬼神来祭餐,怀着侥幸的心情希望亡亲的灵魂能够复返……没有定时地经常哭泣,服丧忧劳三年,这种思慕父母的心情,是孝子的自然心态,是人情的真实流露。
  此外,治丧的不同阶段,孝子的内心感受各异,表现在神情上也不尽相同。父母刚死的时候,儿女们悲恸填胸,如像一切都已到了尽头;人殓停柩在堂的时候,儿女们张目游移,神情不安,好像找什么又找不到;埋葬之后,儿女们凄凄惶惶,无所依托,好像有所等待而人又不来;周年祭后,儿女们换上白色练服,慨叹光阴流逝,转眼经年;服丧期满,儿女们还有空虚失落的感觉,“始死,充充如有穷;既殡,瞿瞿如有求而弗得;既葬,皇皇如有望而弗至。练而慨然,祥而廓然”(《檀弓上》)。
  ……
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目录
第一篇 传统文化之“礼”解
一、礼之概念
二、礼之起源
三、礼之沿革

第二篇 《礼记》之其书其事
一、《礼记》的编纂及成书
二、《礼记》的篇名及分类
三、《礼记》的流传及研习
四、近二十年来中国《礼记》研究述评

第三篇 《礼记》之道德维度
一、《礼记》的道德功能
二、《礼记》的道德体验
三、《礼记》的道德教化
四、《礼记》的道德局限
五、君子以礼养德之典范——-曾子病危而易席

第四篇 “礼乐”之政治功效
一、何为“礼”
二、何为“乐”
三、礼乐之情实别异
四、礼乐之政治功能
五、武城弦歌——-子游礼乐教化思想阐微

第五篇 《礼记》之家庭孝道
一、为人父母者对子女需疼爱教诲
二、为人子女者对父母需竭尽孝道
三、《礼记》所建构的家庭礼仪的意义和作用

第六篇 《礼记》之礼容规范
一、《礼记》个人礼容之总体要求
二、《礼记》个人礼容之具体规定
三、端庄得体的个人礼容对于儒家的重要意义

第七篇 《礼记》之言谈礼规
一、《礼记》儒家言谈礼仪规范
二、从《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》看儒家言谈之礼

第八篇 《礼记》之人际交往
一、为人处世的基本原则
二、与不同对象的交往之道
三、《礼记》对于构建和谐人际关系的启示

第九篇 《礼记》之人生礼俗
一、从《礼记》和《仪礼》看儒家冠礼要义
二、《礼记》生育之礼
三、《礼记》儒家婚礼要义阐微
四、《礼记》基于重死文化的丧礼观

第十篇 《礼记》之尊老养老
一、国家尊老、养老规定
二、《礼记》养老保障的特点
三、尊老之养老礼
四、明长幼之乡饮酒礼

第十一篇 《学记》之教育启示
一、为师之道
二、为学之道
三、《学记》对当代教育的启示

第十二篇 《礼记》之服饰礼仪
一、服饰与等级
二、服饰与场合
三、服饰与搭配
四、礼盛服充

第十三篇 《礼记》之饮食礼仪
一、礼器文化
二、饮酒礼仪
三、饮食礼仪
四、饮食文化与养身之道
五、《礼记》饮食思想解读

第十四篇 《礼记》之祭礼研究
一、祭祀的种类
二、祭礼的仪节和意义
三、祭礼的有关规定

第十五篇 《礼记》之经世致用
一、《礼记》和谐思想阐微
二、《礼记》对构建和谐社会礼仪体系的启示

附录 当代礼仪素质教育的使命
附录1 高校礼仪素质教育模式的构建
附录2 高职院校礼仪教育存在的问题及对策
附录3 高职院校礼仪课程的定位与改革
参考文献
后记
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