阿里尔·鲁宾斯坦
　　ArielRubinstein
　　特拉维夫大学和纽约大学经济学教授，国际上受尊重的经济学家之一，在经济学的许多领域均有巨大贡献，尤以博弈论、有限理性研究尤为出色。他的作品风格极具原创性，且惊人地简约。他已出版的著作有：《讨价还价与市场》（1990，与MartinOsborne合著），《博弈论教程》（1994，与MartinOsborne合著），《有限理性建模》（1998），《经济学与语言》（2000）等。

　　《鲁宾斯坦微观经济学讲义》为鲁宾斯坦微观经济理论课程的第一部分，在特拉维夫大学、普林斯顿大学和纽约大学的研究生中使用了15年之久。这本讲义侧重于理性经济人模型，既有切中肯綮的评述，亦含大量原创性习题，对研究、学习经济学的师生将大有裨益。
　　此修订版保留了鲁宾斯坦特有的原创性和思考深度，文字间让人体会到他富有激情的教学方式。他精密地组织其讲义，先抛出核心概念，并辅之严密的数学推理或证明。讲义也涵盖了如现代选择理论等前沿话题，以及其原创的新习题。
　　这本由世界知名经济学者撰写的讲义蕞新版，适合学生、教师和研究者阅读：
　　·全新更版，内容扩展和更新
　　·保留鲁宾斯坦特有的教学风格
　　·涵盖现代选择理论等前沿话题
　　·原创的新习题——21个新复习题
　　·教师手册网址
　　http://gametheory.tau.ac.il/microTheory/

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　　作为一名刚入学的研究生，你正处于人生新阶段的开端。在未来的几个月时间里，你的头脑将被各种定义、概念和模型所填满。老师们将带你领略经济学的奇观，却很少有时间停下来与你探讨有关模型含义的基本问题。你将很可能被那些貌似专业的语言和隐含的假设洗脑。恐怕我现在就要把你带入这个不可避免的过程中了。同时，我想借这个机会暂停片刻以作提醒，其实许多经济学家对经济理论究竟为何物这一问题的回答有着强烈的主观性，且时常还会互相冲突。有人视之为可以（或应该）被检验的一组理论。另一些人把它看作是经济人使用的工具箱。还有人则认为它是一个框架，专业经济学家们通过它来观察世界。
　　我所持的观点，或许会使那些带着实用主义动机来学习这门课的人失望。在我看来，经济学理论不过是进行概念探究的一个场域而已，而这些概念则是我们在现实生活中思考经济学相关问题时所用到的。正是那些我们从经济问题的现实推理中所撷取的、被我们作为研究对象的概念，使得这些理论模型成为了“经济学”。通过对这些概念的研究，我们确实在尝试着更好地理解现实，并且，这些经济模型提供了一种语言，使我们能够系统地思考经济世界的相互作用。然而我并不认为经济模型是用来描述世界的，也不认为它可以作为预测未来的工具。我反对在经济学理论中寻求终极真理，而且，我也不期望它成为任何政策建议的基础。经济理论中毫无“神圣”可言，一切皆是像你一样的人们所创造的。
　　总的来说，这门课程讨论了一个特定类别的经济学概念和模型。虽然我们将学习一些正式的概念和模型，但是我们总会对它们作出经济解释。经济模型极大地区别于纯粹的数学模型，它实质上是数学模型与经济解释的综合。并且，数学名称是经济模型不可或缺的组成部分。当数学家们使用“域”和“环”这样的常用术语时，也只是为了方便而已。他们之所以把一组集合称为“滤子”，是因为联想到该集合与过滤器的形状相似；按照这个道理，他们也可将其称之为“冰淇淋锥形杯”。他们在使用“良序”这个术语时也并未做出道德判断。与数学相比，经济解释是任何一个经济模型至关重要的组成部分。
　　“模型”这个词听起来比“寓言”或“童话”的表述更科学，但我并不觉得他们之间存在区别。寓言的作者构建了一个与现实生活平行的情境，并通过它向读者传递一些道德理念。寓言是介于幻想与现实之间的虚构情景。任何一个寓言都可以被解读为脱离现实或简单化的故事，但这同时也是寓言的优点。寓言因其介于幻想与现实之间的特点，摒除了无关紧要的细节和琐碎烦人的头绪。在这种无拘无束的状态下，我们能够清晰地辨别出那些不能从现实世界观察到的事物。在我们回归现实的过程中，我们拥有合理的建议或相关的论据，并将其应用于现实世界中。经济理论也遵循同样的轨迹。因此，一个优质的经济理论模型，就好比一段深刻的寓言故事，确定了主旨并对围绕主旨对其进行阐述。我们所拥有的思维活动，往往只是松散地与现实相连，并且已丢失了大部分真实的特征。然而，正如一段深刻寓言故事，一个优质的经济模型中仍保留了关键要素。大家可以将本书视作我试图向人们介绍经济学寓言中人物故事之举。我们首先观察到各个独立的角色，进一步通过市场和博弈的模型，研究他们之间的互动关系。
　　我希望你们中的一些人有挑战“权威”的勇气，尝试着去改变我们所谓的经济学理论；也希望你们能以新的眼光去看待经济和社会的相互作用。最基本地，这门课程应当教会你如何对经济模型提出尖锐的问题，以及理解经济学模型对我们现实经济活动的意义。我希望，当你完成本课程学习的时候，能够清晰的认识到:有时候问题的答案并不是显而易见的。
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第1讲偏好
第2讲效用
第3讲选择
第4讲消费者偏好
第5讲需求：消费者选择
第6讲更多经济人：选择预算集的消费者、消费者和生产者的对偶
第7讲期望效用
第8讲风险厌恶
第9讲社会选择