《中国法学教育状况（2010）》在对2010年中国法学教育状况全景扫描的基础上，试图从不同视角对中国法学教育的现状进行深入剖析，揭示中国法学教育的成就和面临的挑战，为中国法学教育的改革和发展提供建设性的意见和思路。主要包括以下四个部分：第一，2010年度中国法学教育基本状况，主要以统计数据为基础，分别从教育师资、学生培养和科研发展状况三个方面纵向地进行了统计和分析。第二，中国法学教育总结研究报告，主要对中国法经济学教育发展30年、全国性法学研究生学术奖励平台构建进行了总结和分析。第三，中国法学教育经验介绍报告，介绍了中国政法大学法律硕士学院人才培养工作调研报告；中央民族大学法学院发展模式；中华女子学院本科法学教育经验介绍；中国社会科学院法学研究所法学教育经验介绍报告。第四，附录，分别就2010年度法学教育重要研究成果、2010年度中国法学教育十大新闻、2010年度法学教育重要会议三个方面进行了搜集和整理。
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——李永忠（中央纪委中国纪检监察学院副院长、著名制度反腐专家、国家行政学院兼职教授）
当代法学教育不仅承担着传播法律知识、弘扬法律精神、推进法治进程的使命，更应当以培养具有广博的法律知识，精细的专业技能，崇尚公平、正义和法治的法律人才为己任。《中国法学教育状况》一书客观地反映了近年来我国法学教育取得的辉煌成就及存在的问题，使我们更加深刻地体认到中国法学教育工作者肩负的神圣使命和时代责任，值得大家认真研读。
——张富强（中国财税法学研究会副会长、华南理工大学财经法研究所所长、博士生导师、教授）
中国法学师资队伍的存量有多少，他们都在研究和关注什么，未来的法律人才正在经历着怎样的教育，中国的法学院各自有着怎样的特色教育等等，这些方面的状况不仅为理论界所关心，也是司法实务界关切的热点。全国高校、研究机构的法学院所是中国法治人才的摇篮，其师资配置、研究与培养人才的方向、方式、方法等都是事关我国法治发展的重大问题，值得专门研究。广东省是我国的律师大省，律9币总人数即将位居全国第一。当前，我们正在制定《广东省律师队伍人才建设五年规划》，此书的出版必将为我们提供有益的启示。本书值得法学教育理论工作者研究，也值得司法实务部门的同道借鉴。
——詹礼愿（法学博士后、经济学博士后，一级律师，广东省律师协会发展战略委员会主任、博厚律师事务所主任，中国国际私法学会常务理事、中国国际经济贸易仲裁委员会仲裁员）