屈振辉，1977年生，河南信阳人。本科分别学习过法学和经济学，后又分别获哲学和社会工作硕士学位，具有多学科交叉的学术背景；现为湖南女子学院法学副教授、女性创新创业研究所副所长，兼任民建湖南省省直工委委员；2015年创办益尔智教育科技有限公司并任法人代表、执行董事。先后主持湖南省教育科学“十二五”规划大中专学生就业创业研究专项课题、教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心课程特色教材课题，并获2013年湖南省高校毕业生就业创业研究论文特等奖；现主要从事促进大学生创业法律机制构建、大学生创业法制教育研究，代表作主要有：《基于人力资源视角的高校就业指导教育体系探索——大学生职业发展与就业指导的新视野》、《关于设立国有投资公司丰富大学生自主创业资金提供途径的思考》等。

　　《伦理学视域中的现代环境法》从道德与法在维护生态文明中的重要作用谈起，首先以“认识论”为题阐明了环境法产生的人性根源及现代环境法的伦理特性，然后以“本体论”为题对现代环境法从发展、理念、原则、制度和法治实现等方面进行伦理探析，继而以“源流论”为题研究了中西伦理思想对环境法的影响和启示，后以“拓展论”为题对现代环境法研究的伦理路径做了多方面拓展。“教学论”是作者在课题研究中对环境法学教学和高校生态文明教育的有关思考。附论为作者对中国环境法本土资源研究的偶得。

引言 生态文明需要环境伦理与法律保障

第一章 认识论
第一节 现代环境法是人性发展的产物
第二节 伦理性是现代环境法基本的属性

第二章 本体论
第一节 现代环境法理论的伦理基础嬗变
第二节 现代环境法基本理念的伦理诠释
第三节 现代环境法基本原则的伦理解读
第四节 现代环境法基本制度的伦理诉求
第五节 对现行环境法治完善的伦理思考

第三章 源流论
第一节 西方伦理思想对环境法治的影响
第二节 中国伦理思想对环境法治的启示
第三节 国际环境法律趋同化的伦理基础

第四章 拓展论
第一节 现代环境法研究的多元伦理视野
第二节 伦理观念的嬗变与土地法的变迁
第三节 能源伦理的演进与能源立法发展

第五章 教学论
第一节 将伦理元素融人环境法学教育中
第二节 高校生态文明教育应当德法并重
附录 探寻现代中国环境法的本土资源
参考文献
附：作者环境法学研究成果题录
后记