汪海霞，籍贯安徽，石河子大学经济管理学院教师，副教授，硕士生导师，管理学博士。主要从事企业管理及农业经济理论与政策研究。2014～2015年在美国圣何塞州立大学访学。主持和参与课题8项，主持与本研究相关的社科基金《西部民族地区自我发展能力研究》，主持和参与省部级项目10多项；出版专著4部，发表论文30多篇（其中CSSCI期刊5篇，核心期刊10多篇）；多次主持和参与地方政府和企业的项目规划和研究。

　　新疆贫困地区的发展有着自身的独特性，扶贫绩效不显著、返贫率高等一系列问题都是因为贫困地区缺乏自我发展能力所造成的表象性问题。消除区域性贫困必须落实到区域自我发展能力提升上。
　　《贫困地区自我发展能力研究：以新疆为例》根据区域发展的投入要素视角，认为区域自我发展能力是对一个区域的自然资本、物质资本、人力资本和社会资本积累状况的整体描述。以区域自我发展能力构成要素的理论分析为基础，从经济、地理区位、人口结构、产业发展、社会文化、教育等方面分析新疆贫困地区发展的现状，归结呈现出的特征，并结合新疆贫困地区的自有特征对贫困地区的贫困成因进行了分析。通过深入分析区域自我发展理论的各组成要素，构建了区域自我发展能力体系的各子系统评价指标体系，并运用此体系对新疆30个贫困县的地区自我发展能力进行了评价，结果证明贫困地区自我发展能力的高低与地区经济发展的要素集聚程度、初始发展条件、城镇化进程、科学教育水平等因素有很大的相关性。对新疆贫困县域自我发展能力进行了聚类分析和发展潜力的预测，有针对性地制定培育政策，并且制定合理的发展规划和政策举措。书末，从自我发展能力的不同层面针对性地提出了实现新疆贫困地区自我发展能力培育的建议对策。

第1章 绪论
1．1 研究背景及意义
1．2 国内外文献述评
1．3 研究的主要內容
1．4 研究思路和研究方法
1．5 创新之处

第2章 自我发展能力相关理论基础
2．1 发展理论研究的演变
2．2 能力理论的产生和发展
2．3 自我发展能力评价理论

第3章 区域自我发展能力的形成机制
3．1 区域自我发展能力的內涵及主体界定
3．2 区域自我发展能力內外动力及影响因素
3．3 区域自我发展能力的形成路径

第4章 新疆贫困地区发展及扶贫开发概况
4．1 新疆概况
4．2 新疆贫困县、乡、村的确定
4．3 新疆贫困地区分布
4．4 新疆贫困地区发展现状与特征
4．5 新疆贫困地区扶贫工作进程
4．6 新疆扶贫开发工作方式的战略转变
4．7 新疆扶贫开发工作总体评价
4．8 新疆贫困地区急需提升自我发展能力

第5章 新疆贫困地区自我发展能力的影响因素
5．1 自然因素
5．2 社会因素
5．3 人力因素
5．4 经济因素

第6章 新疆贫困地区自我发展能力评价指标体系的建立
6．1 评价指标建立的指导思想及原则
6．2 各系统评价指标
6．3 新疆贫困地区自我发展能力发展评价方法

第7章 新疆贫困地区自我发展能力评价的主成分分析
7．1 数据的收集及标准化
7．2 总体评价及分析
7．3 各子系统评价及分析

第8章 新疆贫困地区自我发展能力的聚类分析及潜力预测
8．1 新疆贫困地区自我发展能力的聚类分析
8．2 新疆贫困地区自我发展潜力分析
8．3 小结

第9章 新疆贫困地区自我发展能力的培育
9．1 指导思想和原则
9．2 贫困类型视角
9．3 发展要素视角

结语
参考文献
致谢