《人才强国研究出版工程·人才学者自选集：领导人才评价与配置》：
全国人才工作会议提出，我们要树立科学的人才观。只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设作出积极贡献，都是党和国家需要的人才。
由此可见，所谓人才是那些具备了能够进行创造性劳动的知识与技能，并且为社会作出了一定贡献的人。人才之所以不同于一般的人口、人员与人力，其区别之处就在于人才具备了较高的创造意识、丰富的知识技能与显著的工作业绩。因此我们可以用以下公式来描述我们的人才：
人才=一定的知识技能+强烈的创造意识+显著的工作业绩
有了上面对于人才概念的讨论，那么我们应该用什么标准来衡量人才的问题，就十分清楚了。
全国人才工作会议认为，应该把能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯身份。为什么应该把能力与业绩作为衡量人才的根本标准呢？因为能力与业绩既是人才的内涵，又是人才的外在形式。能力与业绩对于人才的揭示互为表里并且统为一体。其中能力是根本，业绩是标志。评价人才时，我们应该通过业绩看能力，透过能力看实绩。
然而我们评价人才时，对于能力与业绩的衡量，应该树立系统观、动态观与战略观。
所谓系统观，就是我们对于能力与业绩的结构及其影响因素，应该有一个全面的认识。系统的能力与业绩，包括知识、经验、技能、才能、成果、成效、成功与品德。品德本身对能力具有放大与缩小的作用。
所谓动态观，就是我们对于能力与业绩的水平及其影响因素，应该有一个全面的认识。动态的能力与业绩，包括知识、经验、技能、才能、成果、成效、创新意识与品德。强烈的创新意识与优良的思想品德，是保持人才能力与业绩水平持续提高的源泉。
所谓战略观，就是我们对于能力与业绩的发展及其影响因素，应该有一个全面的认识。战略的能力与业绩，不但包括人才当前所具备的知识、经验、技能、才能、成果、成效，而且包括对人才将来可能具备的知识、经验、技能、才能、成果、成效的估计。强烈的创新意识与优良的思想品德，是保持人才能力与业绩持续发展与更新的动力。
因此，我们认为战略与动态的人才应该用下面的公式进行描述：
人才=一定的知识技能+强烈的创造意识+显著的工作业绩+优良的思想品德
品德，对于党政人才的能力与业绩来说，更是其评价过程中衡量的核心内容。
春秋战国时，军事家吴起与魏武侯一同泛舟于西河。途中，正在观赏景色的魏武侯回头对吴起说：“河山险要，这是魏国的国宝啊！”吴起马上回答道：“不！国家的国宝，在于执政者的德行，而不在于地形的险要。”
三国时，刘备在临终前说：“唯贤唯德，能服于人。”历代多为人引用，以戒恶扬善倡导德行。
实际是，优良的思想品德能够扩大或者减小领导者在组织内外的影响力，进而扩大或者减小其实际权力，并最终对其领导绩效产生影响。品德高尚的领导.在组织中能够提高被领导者的服从度，进而提高领导效率。子日，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。服人者，以德服为上，才服为中，力（权力）服为下。
因此，我们应该从健全职位规范人手，建立以业绩为核心，由品德、知识、能力等要素构成的人才评价指标体系。
能力评价应该具有系统性与战略性，业绩评价应该具有公平性与客观性，品德评价应该具有群众性与动态性。
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