绪论
第一章 新生代农民工及其子女的镜像描述
第一节 新生代农民工流动迁移的阶段性特征
第二节 新生代农民工城市生活中的社会心态
第三节 媒体镜像中的城市管理忧虑
第二章 让农民土子女拥有更好的未来
第一节 《儿童生存、保护和发展世界宣言》的引领
第二节 “弱势”知觉遮蔽了随迁子女的高层次需要
第三节 合作式共处为满足“尊重需要”提供平台
第四节 城市社会融入是在经验学习中的自我实现
第三章 新生代农民工子女发展性政策的演进
第一节 作为资源重新分配方式的政策
第二节 中央政府关于农民工子女教育问题的前期政策
第三节 从生存到发展:随迁子女城市社会融人政策的演进
第四章 新生代农民工及其子女的社会认同与社会保障
第一节 基于发展的社会认同
第二节 从家庭支持到支持家庭
第五章 公办学校中的积极心理养成
第一节 亲和:人类本真的世界
第二节 学校社会工作的理论基础
第三节 关注随迁子女的校园人际
第六章 亲权与监护:农民工子女的保障底线
第一节 亲权与监护权的概念分析
第二节 “常回家看看”与亲情传递
第七章 市民化:人的城市化
第一节 作为城市急需人力资源的身份转变
第二节 国外促进新移民融合的经验
第三节 政府的积极作为是农民工市民化的关键
附录
附录一 中华人民共和国未成年人保护法
附录二 儿童生存、保护和发展世界宣言
附录三 中华人民共和国义务教育法
附录四 城市蓝皮书:中国城市发展报告No.6——农业转移人口的市民化(节选)
参考文献
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