Web 20企业知识社区可以增加组织学习能力和相关领域的知识增长。《企业知识社区E-Learning行为演化》系统介绍Web 20企业知识社区中ELearning行为及其演化的基本概念、影响因素、演化模型和个性化推荐及应用。《企业知识社区E-Learning行为演化》以知识管理与ELearning的交互模型为出发点，研究知识聚集层次的ELearning参与、知识交互层次的ELearning知识获取和知识共享，以及知识扩散层次的 ELearning 知识转移；在此基础上，建立ELearning成员状态演化的概念模型，应用马尔可夫建模研究ELearning成员状态演化；最后，研究 ELearning 个性化推荐机制，以及如何衡量ELearning系统质量和 ELearning 绩效，提高ELearning实施效果。

　　《企业知识社区E-Learning行为演化》：
　　4.4.2系统动力学仿真 
　　1.系统动力学结构模型 
　　系统动力学模型主要由结构模型和相应的数学模型组成。结构模型直观地反映系统构成及各个变量间的相互关系和作用，也是建立系统动力学数学模型的基础。本书使用系统动力学建模软件Venism实现模型，vensim是一个基于Windows界面的系统动力学建模工具，它提供了功能强大的图形编辑环境，在Vensim编辑环境中，可以对模型中的一些变量，依据常识和基本原则，预先设置一些约束条件，模拟现有模型在运行时对历史数据的拟合情况，以判断模型的合理性和真实性，并通过调整结构或参数，使模型更趋合理。E—Learning知识获取系统动力学结构模型如图4.11所示。
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前言
第1章 绪论
1.1 概述
1.2 企业知识社区中ELearning行为研究理论
1.2.1 企业知识社区中ELearning行为
1.2.2 企业知识社区中ELearning行为演化分析
1.2.3 企业知识社区中ELearning技术接受模型
1.3 国内外研究现状
1.3.1 企业知识社区研究现状及发展动态
1.3.2 企业知识社区中ELearning研究现状及发展动态
1.3.3 行为演化研究现状及发展动态
1.3.4 国内外研究与发展动态总结
1.4 小结
参考文献

第2章 企业知识社区中ELearning环境
2.1 知识管理与ELearning的交互
2.1.1 知识管理与ELearning的融合
2.1.2 知识管理的价值链模型
2.1.3 知识管理和ELearning的交互模型
2.2 企业知识社区中ELearning体系结构
2.2.1 Web 2.0中的社会网络服务
2.2.2 基于Web 2.0的ELearning体系结构
2.2.3 案例分析
2.3 企业知识社区ELearning过程
2.4 小结
参考文献

第3章 企业知识社区中ELearning参与
3.1 企业知识社区中ELearning参与层次网络分析
3.1.1 层次网络分析的必要性
3.1.2 层次网络分析模型
3.2 企业知识社区中ELearning持续参与
3.2.1 研究背景
3.2.2 研究模型与假设
3.2.3 实证方法
3.2.4 讨论和研究价值
3.3 小结
参考文献

第4章 企业知识社区中ELearning知识获取
4.1 企业知识社区ELearning知识获取分析模型
4.1.1 分析模型构建
4.1.2 实验仿真
4.2 知识库存对ELearning知识获取的影响分析
4.2.1 知识库存对知识获取目标的影响分析
4.2.2 知识库存对知识获取基础的影响分析
4.2.3 知识库存对知识获取绩效的影响分析
4.2.4 知识库存仿真结果分析
4.3 网络规模对ELearning知识获取的影响分析
4.3.1 网络规模对知识获取目标的影响分析
4.3.2 网络规模对知识获取基础的影响分析
4.3.3 网络规模对知识获取绩效的影响分析
4.3.4 网络规模仿真结果分析
4.4 企业知识社区中ELearning知识获取系统动力学模型
vi4.4.1 系统分析
4.4.2 系统动力学仿真
4.5 小结
参考文献

第5章 企业知识社区中ELearning知识共享
5.1 企业知识社区中ELearning知识共享的影响因素分析
5.1.1 研究背景
5.1.2 研究问题
5.1.3 研究模型和假设
5.1.4 实证方法
5.1.5 讨论与研究价值
5.2 企业知识社区中ELearning知识共享的信任分析
5.2.1 研究背景
5.2.2 理论基础
5.2.3 研究模型
5.2.4 案例分析
5.3 小结
参考文献

第6章 企业知识社区中ELearning知识转移
6.1 企业知识社区中ELearning知识转移网络模型
6.1.1 研究背景
6.1.2 建模理论基础
6.1.3 知识转移网络建模与仿真
6.2 激励作用的ELearning知识转移网络仿真
6.2.1 激励作用的ELearning知识转移网络
6.2.2 激励作用的ELearning知识转移网络仿真分析
6.2.3 激励作用的ELearning知识转移网络模型的应用
vii6.3 企业文化柔性作用的ELearning知识转移网络仿真
6.3.1 企业文化柔性作用的ELearning知识转移网络
6.3.2 企业文化柔性作用的ELearning知识转移网络仿真分析
6.3.3 企业文化柔性作用的ELearning知识转移网络模型的应用
6.4 小结
参考文献

第7章 企业知识社区中ELearning成员状态演化
7.1 ELearning成员状态演化概念模型
7.1.1 识别ELearning成员状态
7.1.2 ELearning成员状态描述与演化分析方法
7.2 ELearning成员状态演化的社会网络
7.2.1 ELearning成员状态的社会网络分析
7.2.2 ELearning成员状态演化的社会网络分析
7.3 ELearning成员状态演化的马尔可夫模型
7.3.1 一阶马尔可夫模型
7.3.2 混合马尔可夫模型
7.3.3 马尔可夫模型总结
7.4 案例分析
7.4.1 数据收集与处理
7.4.2 整体网络分析
7.4.3 个体行为状态分析
7.4.4 凝聚子群分析
7.4.5 基于混合马尔可夫模型的演化分析
7.5 小结
参考文献

第8章 企业知识社区中ELearning个性化推荐
8.1 个性化推荐的基础理论
8.1.1 个性化推荐
8.1.2 社会化标签系统
8.1.3 灰色关联分析
8.2 ELearning协同过滤推荐改进算法
8.2.1 数据处理阶段
8.2.2 推荐阶段
8.2.3 案例分析
viii8.3 企业知识社区中ELearning推荐的社会网络分析算法
8.3.1 研究背景
8.3.2 研究方法与分析
8.3.3 案例分析
8.4 小结
参考文献

第9章 企业知识社区中ELearning评价
9.1 企业知识社区中ELearning 2.0系统质量评价模型
9.1.1 ELearning 2.0系统质量框架
9.1.2 ELearning 2.0系统质量评价指标体系
9.2 企业知识社区中ELearning 2.0绩效评价
9.2.1 培训效果评估模型
9.2.2 基于柯氏四级模型的ELearning绩效评估模型
9.3 企业知识社区中ELearning 2.0评价案例
9.3.1 ELearning系统质量评价模型
9.3.2 ELearning绩效评估模型
9.4 小结
参考文献
第10章 结语