烈娃，本名刘烈娃，生于湖南长沙。祖籍陕西扶风。总后勤部政治部创作室专业作家，中国作家协会会员，中国散文学会理事，中国报告文学学会理事。1976年参军，在新疆南疆军区文工团担任独唱演员01983年开始发表文学作品。曾就读于上海音乐学院和中国科学院心理研究所，毕业于新疆大学、北京鲁迅文学院。著有长篇报告文学《生命的鞠躬》等作品，其中报告文学《永远的墨脱路》获中国世纪大采风金奖、小说《金蝴蝶结儿》获中国人民解放军八一大奖、小说《渡江》获《上海文学》奖、散文集《在雪地上跳舞》获首届冰心散文奖、电视散文《帕米尔女兵日记》获中国人口文化奖。
　　
　　刘朵格，毕业于解放军外国语学院，中国人民解放军驻京某部杂志编辑。爱电影，爱文学，已有多篇散文、纪实报道、编译文章见诸报端。和烈娃联合创作的电影剧本《金蝴蝶结儿》获夏衍电影文学奖优秀剧本奖。

　　《脊梁：女儿眼中的罗阳》是一部感人至深的长篇报告文学，作者跟随“中国作家罗阳事迹学习采风团”，走进英雄的生活，以罗阳女儿的视角，透过女儿的眼睛，把一个真实的、原汁原味的罗阳，呈现在读者面前。
　　作品分上、下两卷，以女儿罗靓的话为引子，用白描的手法、朴素的文字，生动翔实地展示了罗阳的人生轨迹和心路历程。上卷中，引领女儿重走父亲的足迹，多角度展示慈父罗阳的成长历程，寻访其幼年、少年、青年的航空梦；下卷以采访手记的形式，真实再现罗阳牺牲后人们对其深切的缅怀以及社会各界的巨大反响。第一次把罗阳作为一个既伟大又亲切、既“超常”又普通的父亲形象，展示给读者，进而歌颂英雄是家庭的脊梁、单位的脊梁、国家的脊梁。传递正能量、弘扬主旋律。

　　搬来不久，四医大的小孩儿统一进入重庆市高滩岩小学读书，罗阳也是，他该上二年级了。
　　入学后，罗阳被分到了张运芳老师的班上，张老师教语文，讲一口带着浓郁的重庆口音的普通话。有几个胆子大的男孩子经常在课堂上举手，指出她发音上的错误。“老师，是葫（hu）芦，不是扶（fu）芦”。“老师，什么是过连（年）啊？”每次，张老师都笑眯眯地回答：“老师发音不标准，应该是过年。”
　　张老师可喜欢这些从北方来的孩子啦！就连那些小调皮，她也觉得特别可爱。不光因为他们普通话讲得好，一个个聪明伶俐，更因为他们都长得胖乎乎、结结实实的，不像南方小孩大都偏瘦小。四医大的小孩一个个虎头虎脑的样子，让人看了就打心眼儿里喜欢。
　　高滩岩小学被注入了一股新的活力，很快大家就打成了一片，整个学校焕发出勃勃生机。
　　一天下午放学后，张老师正在办公室里批改作业，有人敲门进来了。她一看，这不是随军来到学校的新老师——吴传英吗？吴老师是党员，开大会时就介绍过了，是个为人和蔼的热心肠，她今天来……
　　看到张老师疑惑的表情，吴传英笑起来，说道：“张老师，你好！来这边已经有一段时间了，还没自我介绍过呢，我是罗阳的妈妈。”
　　罗阳？噢！张老师想起来了，原来班上那个老老实实不多话的小男孩就是吴传英家的。她拉起吴传英的手，说：“哎呀，你不说我都不知道，罗阳平时在班上一点都不活跃，所以我对他了解得也少。”
　　听了张老师的话，吴传英脸上闪过一丝忧虑：“罗阳他平时表现怎么样？上课听课认真吗？还有，和新同学相处……”
　　张老师想了想，回答：“嗯，他是个很乖的小孩，就是有点……太乖了，上课很少举手回答问题。我叫过他几次，他都能答上来，可就是不主动举手。他在家也是这样不爱说话吗？”
　　吴传英无言以对，她想起在家里两个孩子截然相反的性格。姐姐罗明开朗外向，成天唱歌、跳舞，蹦蹦跳跳的；而罗阳呢，就喜欢自己闷头看书、想事。来重庆之后，自己和老罗一心扑在工作上，没及时关注孩子的变化：他们是不是已经习惯这里的生活？和新同学的相处是不是融洽？吴传英打定主意，今天回家后要认真跟孩子们交流一次。
　　那时的娱乐活动少之又少，爸爸妈妈下班后只要没别的事，都会早早回家。当时的四医大有规定，全院所有干教、职工，每周有一个晚上的时间，由家委会组织，专门对小孩子进行教育，这是必须执行的。
　　这天，吴传英回到家，果然看见儿子正坐在桌前翻一本小画书。她走过去摸摸儿子的头，说道：“写完作业了就出去活动一下，别老闷在家里。”罗阳头也不抬地“嗯”了一声。
　　妈妈见他不动，正要继续说话，被罗阳打断了：“妈妈，以前住这里的小朋友留下了好多书啊，都特别有意思！他为什么不带走呢？”-
　　妈妈蹲下来，注视着小罗阳说：“嗯……我想他一定是都看过了，想着留下来还可以让别人也读到。”妈妈看到封皮上印着《水浒传》，继续说，“全世界经典的，好看的书有很多很多，永远也读不完呢，所以……”妈妈把书抽出来，放到桌上，“你现在应该出去玩一会儿。你看，马上太阳就下山了，快趁这会儿出去跑跑，顺便叫姐姐回来吃饭。”
　　“好嘞！”接受命令的罗阳一下变得兴奋起来，他一弯腰，机灵地从妈妈的臂弯里钻出来，跑掉了。
　　等罗阳再出现在妈妈面前时，已经玩得满身大汗了。脸上有几道汗水混着沙土留下的黑印子，被他随手一抹，变成了一张大花脸。吴传英拿来毛巾给他擦脸、擦手，没多说什么。她心里清楚，儿子会慢慢适应这个新环境，健康快乐地成长。
　　果然，罗阳很快就喜欢上了这座多山多雨的城市。重庆人格外热情好客。每天放了学，罗阳他们都会去当地的同学家一起写作业。家里大人欢迎他们的到来，拿出自家做的小零食招待他们，辣萝卜、酸豆角……引得这群北方孩子直流口水，吃两口又辣得一个劲儿“吸溜”。这样酸、辣、香的美味深深印刻在他们味觉的记忆里，许多年后，竞成为在重庆的这段生活经历中最美好的馈赠之一。
　　20世纪70年代初的高滩岩小学，已经十分重视对学生综合素质能力的培养。这里的老师们深知，小学教育作为基础教育，更多的是要教会孩子们爱学习、会学习，同时，还应该培养孩子尊老爱幼、热爱劳动、团结合作等优良品质。
　　每年11月27日，学校会组织大家去给烈士扫墓。罗阳心里还牢牢记着小萝卜头的故事，妈妈答应过带他去看，可到了这边一忙起来就把承诺抛在脑后了。“大人们就是这样，以为小孩儿好哄，答应了带我们去公园、去野炊，又总忘记。我们可是牢牢记着呢！”罗阳心里有点埋怨，不过既然学校组织所有同学一起去，那就更加好玩了！他高兴得一蹦一跳地往家跑，急着回去准备扫墓要带的东西了。
　　……

上卷 沿着罗阳的足迹
女儿的话：仰望星空
第一章 西北的小星星
第二章 嘉陵江船歌
第三章 他从这里出发
第四章 我爱北京天安门
第五章 黑土地之恋
第六章 妈妈的蝴蝶兰
第七章 任重而道远
第八章 蓝色“飞鲨”
第九章 生命之花最绚丽的绽放

下卷 采访手记：致以最深切的缅怀
女儿的话：天不会塌
第十章 巨大的挽联
第十一章 儿子是妈妈的天空
第十二章 铁打的营盘流水的兵
第十三章 中航工业沈阳所的故事
第十四章 太阳花！太阳花
第十五章 国家力气
第十六章 英雄不谢幕
后记

附录一 缅怀，是寻找向上的力量
附录二 罗阳生平大事年表