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书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
思维导图:创意高手的超强思考工具
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787569910476
  • 作      者:
    胡雅茹著
  • 出 版 社 :
    北京时代华文书局
  • 出版日期:
    2016
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编辑推荐

1.130个应用实例,教你如何利用心智图来创意发想、记忆与学习!!

一条线一个关键字,画出你的企划力

2.简单清楚的步骤式教学,轻松打好基础,让你无时无刻都能学习。

日常生活实例示范,利用思维导图来创意发想、记忆与学习,是创意高手的必备工具。

3. 台湾学习力训练师胡雅茹教你利用思维导图来激发创意、记忆与学习,是创意高手的必备工具。

在信息爆炸的时代,帮助你重组庞大的资料,强调步调愈快,大脑则慢。


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作者简介

胡雅茹

  .畅销书作家,被喻为台湾地区学习力训练师。

  .著作:《超强学习力训练法》、《眼脑直映快读法》、《我的第*本思维导图入门书》、《曼陀罗思考法》、《轻松考高分的图像记忆法》

  .获奖:2007(北京)中国教育学会一等奖。

  .现任:ESI广翰思惟国际教育机构 教育长。

  .教学经历:与慈济大学台北社教中心、台北市公务员训练中心、中华职训中心合作,并在台湾与大陆两地的企业内进行授课。

  .主要研究课程:超强记忆术、全脑式速读、曼陀罗思考法、Mind Map心智图思考法、创意思维训练、时间管理、会议技巧、魅力演说与简报、全脑师资培训。


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内容介绍

思维导图是一项革命性的思考工具,当我们面临信息爆炸的时代,它可以快速精简地、归纳与分析,将其关键字,用一条线去连结,将大脑中凌乱的记忆与信息,变成自己有效的资产。如果你想订出完美运动计划,并有效率达成;如果你想提出创意概念,并能迅速解决方案;如果你想节省在工作上所需耗费的时间,并能及早完成;如果你想训练自己的大脑——就用思维导图。

现在发觉自己的思考力似乎不太好的人,都还来得及训通已经为体内吸收,画思维导图就会变得跟吃饭一样简单。



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精彩书摘

这里我想跟大家谈谈自己跟自己沟通为目的,我想要知道“真正的我到底是什么样子的”。

(1)先在中心主题写下名字或是你想要呈现的样子。

名字是一个人的抽象符号,有些人认同自己的名字,也有些人想要改名,你要写哪个名字都好,重点是要写下你认同的那个文字。

如果你不想用文字来代表你,那就画下你想要呈现的样子,要贴上照片或是用一些事物来代表自己都可以,像我个人就很喜欢用太阳来代表我,因为很开朗阳光啊!

(2)放空脑袋,想到什么写什么。

你可能想问我:“你是要我随便乱写吗?”

是的,不要用对错、好坏的观念来看待你自己的想法,既然你是要了解你自己,那就先不带任何价值评断的眼光来剖析自己吧。

利用直觉,想写什么就写什么,想太多、想太久就会变成是刻意营造而非自然本意。

在画本张思维导图时,脑中同时出现自己已经有的优点跟未来想要有的优点,为了不造成自我设限的情况,于是不分类写下。中心主题图片是勇士,意思是希望自己是个勇士。

(3)要一边写一边分类,或是先不分类,等会再分类重画一张思维导图,都可以。

基本上最好的方式是先不分类,等会再分类重画一张思维导图,这样比较不会被分类的框架给限制住了。但若是有人就是会忍不住想要一边写一边分类啊,怎么办?

每个人的习性不同,画思维导图是要帮助自己轻轻松松的,所以别太拘泥在一些琐碎的细节上,如果先不分类会让你在画思维导图的过程中忐忑不安的话,那就照着自己的习惯走。

(4)写到写不下去为止。

诚实面对你自己!我指的是你脑中再也挤不出什么词语了,不是说纸张面积不够你写了。写不下去,不是“我有想法但我不敢写出来”,也不是“我不知道该怎样把想法用‘比较好’的词语来表示”。如果是一张纸写不下去,那就写成两张三张也没有关系。

(5)照自己的想法分类。

“怎么分类”是学生画思维导图时最容易问我的问题。我的回答是:“这张图是画给你自己看的,你想怎么做都好。”可以用“自认为的优缺点”“我希望的优缺点”“他人希望我拥有的。”

(6)随时审视思维导图,还想要加什么,尽量加,想要删掉什么,尽量画掉。

为什么我要用笔画掉而不是用修正带盖掉呢?因为画掉的内容可以提醒我们不要这个了。有时现在想要删掉这个,下一刻又想起钟后又觉得再次删掉也没有关系,人就是这样,脑中思绪来来去去,把自己修正的过程保留下来,可以作为自己反思的依据。如果看着充满删删减减的思维导图让你很烦的话,那就重画一张吧,但是把原本的那张思维导图钉在后面。

(7)收藏起来放一个月以上,等哪天突然想起这张思维导图时,再拿出来看。

之前画完思维导图后,看着思维导图,等于是将图上的内容输入在自己的表意识与潜意识中。经过至少一个月的发酵期,脑中想法应该又有一些改变,或是产生“心”的感动点,不要刻意去写下来,让这个想法再发酵一阵子,等突然想再瞧瞧这张思维导图时,再拿出来看。别忘了,刻意做的都是“不够真实的想法”。


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目录

目录

序言:思维导图是开发潜能的图形工具/1

前言:别把大脑当仓库/1

第一章 学习是为了过得更顺心

1.提升效率,不是缩短时间,而是从提高效果开始/3

2.不甘于平凡,才能突破/4

3.终身学习,不是一辈子当学生,而是一辈子做教授/5

4.学习没有结束的一天/7

5.学习可以破除大脑迷思,而活得更成功/8

第二章 思维导图是连小学生都能学会的

1.思维导图制作的流程/11

2.抓住思绪的脉络与脉动/13

第三章 思维导图超强活用术

1.了解你自己/19

2.学习或读书计划for成人/23

3.学习或读书计划for 考生/33

4.人生目标设定/44

5.计划性购物——买房或买车等/48

6.说故事营销/54

7.会议记录/57

8.职涯规划/62

9.家族聚会规划/71

10.个人运动计划/72

11.婚礼筹办/78

12.派对筹划/85

13.营销企划案/87

14.招待远方友人来访的行程/92

15.规划海外旅游的行程/97

16.工作交接计划/101

17.研究主题深入探讨——范例:为什么拉面店开不到一年会倒闭?/103

18.找出发生问题的原因——范例:为什么铅笔滞销?/112

19.抓住问题核心,迅速决定——范例:要不要给小学生使用智能型手机?/113

20.锻炼思考力——范例:网络会让报纸消失?/114

21.善用思考解决问题——范例:为什么客诉越来越多?/116

22.规划下个月的行程/118

第四章 分享思维导图应用范例

1.食谱/125

2.自制英文单词集——动词/127

3.自制英文单词集——名词/131

4.自制英文例句集/132

5.自制英文文法集——基础文法/134

6.每天思考一个小疑惑1/143

7.每天思考一个小疑惑2/145

8.上课后的学习心得/146

9.工作报告/152

10.向思考家学思考/154

学习思维导图常见的心态问题

附录 思维导图范例索引表/182


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