第一篇 怎样真正地爱孩子
我们对孩子的种种期望和安排，对孩子有条件的爱，会让这个世界上最聪明、最有能力的孩子在内心深处自我贬低，失去自我肯定。想把孩子养育成一个自信自爱的人，我们必须给孩子无条件的爱，即接受和爱这个孩子本身，无论他长相如何，学习成绩高低，是否聪明伶俐。
有条件的爱与无条件的爱… 3
向孩子表达爱的几种有效方式… 9
亲子关系的衡量方法… 19
从一本书中看中美父母的不同… 25
第二篇 接纳孩子
每个孩子都有无限的可能，请千万用正面方式鼓励他，你用心找出孩子生命里的钻石，他就会想尽办法琢磨自己，发出闪亮耀眼的光芒。幸运与才华，在每一个小孩身上都有，只要我们不把钻石当成玻璃珠。
一棵小树的启示… 31
淡定的三猪… 34
猪的梦想变迁… 38
别把钻石当成玻璃珠… 42
与别人不一样没关系… 45
让孩子循序渐进地成长… 49
第三篇 育儿秘诀
我们给予孩子的是无条件但是有原则的爱。这个原则就是必须让孩子懂得基本的规矩和礼貌，懂得做人的基本准则。爱孩子和管教孩子并不是对立的，管教是爱的一部分，任何一个孩子都需要规则指引，没有例外。
如何正确地管教孩子… 55
保护孩子专注力的方法… 62
怎样培养孩子的自理能力… 66
怎么教孩子懂得感恩… 71
美国老师怎么对待孩子的坏习惯… 75
小孩是从哪里来的… 78
孩子学习不够努力怎么办… 83
以其人之道还治其人之身… 90
怎样把违反人性的教育变得人性化… 93
美国心理学家怎样治疗游戏成瘾的孩子… 98
我能否自己在家里教女儿不让她上学… 103
第四篇 什么是真正的素质教育
“素质教育”是做人的教育。所有的知识、能力、才艺的培养都没有培养孩子的生活态度和人品重要。孩子拥有一颗健康、乐观、明辨是非的心，他就具备了基本的人文素质，他会自己判断什么该做什么不该做，知道什么是自己想要的，什么是自己能要的，他的生活的路就不会走偏，他也会找到自己热爱的事业，挖掘出自己最大的潜力，达到他自身成就的最大的可能性。
“素质教育”是做人的教育… 113
卖鸡饲料的男孩… 117
比尔盖茨的脑筋有问题吗… 121
哈佛大学录取新生所关注的个人品质… 125
第五篇 教育反思
“世界上最大的奴役发生在家庭里，是父母在爱的名义下对孩子进行的。父母制约孩子，用错误的方式抚养孩子。父母自己并没有觉得，他们正在摧毁小孩，把孩子变笨，而这实实在在地在各个家庭中发生着。”
中国的教育方式适合什么样的孩子… 131
时间没有被浪费掉… 135
小时候的我为什么受同学欺负… 140
“早教”还是“早害”… 144
父母护短要有度… 150
我已经成了“愚蠢的父母”… 153
《孟子》中关于教书育人的故事… 157
第六篇 美国学校对孩子进行的爱的教育
老师最关心的不是学业，不是纪律，而是孩子们的感受，孩子的感受高于一切。学校注重的对孩子进行的爱的教育，基本人格修养的养成，对他们的未来起了积极的作用。
美国老师开学第一天布置的家庭作业… 161
五年级学生为老师开“宝宝庆祝会”… 164
参加三猪班上的情人节Party… 168
美国小孩九岁之前要学会的二十五种基本礼节… 171
第七篇 育儿故事
父母相爱，是给孩子最好的爱的教育，他会知道和睦的家庭是什么样的，知道怎么去爱人，有矛盾了怎么沟通。父母如果能去提升自己和配偶的沟通技巧，增进彼此的感情，给孩子一个温馨的家庭氛围，那么给孩子带来的积极影响是长远和巨大的。幸福家庭出来的孩子通常都比较阳光和快乐，这样的孩子不让他好好学习都不行。
爸爸，你爱妈妈吗，你爱我吗… 177
错 爱… 180
恼人的笑声… 184
无心插柳柳成荫… 188
当孩子出现自杀念头时… 192
儿子不想上大学以后… 198
后记——什么对孩子的成长影响最大… 205
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