搜索
高级检索
高级搜索
书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
我国省部产学研平台建设研究
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787514159769
  • 作      者:
    李小妹著
  • 出 版 社 :
    经济科学出版社
  • 出版日期:
    2015
收藏
作者简介
  李小妹,河南南阳人,管理学博士,河南工程学院人文社会科学学院讲师。主要研究领域为公共管理理论、科技政策与科技管理。主持两项省部级课题。在CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊以及国内外重要学术会议上发表研究论文多篇。主编、参编高等学校公共管理类专业规划教材两部。
展开
内容介绍
  《我国省部产学研平台建设研究》通过对我国省部产学研平台的基础性研究,进一步深化、拓展了网络化治理理论、政府间关系理论以及产学研合作理论;为在条块分割的科技管理体制下,跨越行政层级、区域限制,合理配置科技要素资源,创新科技管理体制提供决策参考;为构建区域科技公共服务体系,完善政府科技公共服务职能提供理论依据,并为创新驱动发展战略的实施提供理论借鉴。
展开
精彩书摘
  《我国省部产学研平台建设研究》:
  开放性是指省部产学研平台的服务对象范围广泛。开放平台是建立健全科技创新资源共享机制的有效途径,除一部分以专项技术、单一项目对接形式出现的省部产学研平台外,博览会、交易会、洽谈会、论坛等形式的平台大多向国内外开放,不仅服务于地方经济,更为重要的是打破了相互封闭、重复分散的资源分布格局,提高了科技资源利用效率。如由省部协同主办的全国六大高新技术展会,北京国际科技博览会、中国国际高新技术成果交易会、杨凌农业高新技术博览会、中国国际工业博览会、苏州电子信息博览会、中国国际软件和信息服务交易会分别在北京、深圳、西安、上海、苏州和沈阳举办,各地相关行业的生产企业、高校以及科研院所组团参展,形成了以举办地为中心,辐射国内外的高新技术交流、产品交易的专业服务和对接平台;在第五届中国合肥高新技术项目一资本对接会期间,有来自美国、加拿大、韩国等22个国家和地区的12个境外代表团、10个国内代表团、12个省内城市代表团、中科院7个研究所、10多个国内著名高校以及国内32个城市知识产权局共1500多名客商参加了大会,共有36个项目进行了签约。
  3.2.4建设导向性
  省部产学研平台的建设导向性主要体现在两方面。
  (1)平台建设集中体现以战略为导向,以项目带动战略的特征。如“支持海峡西岸经济发展”作为国家战略的重要组成部分,被纳入国家“十一五”规划纲要,28个部委相继出台政策措施支持海西建设,在此背景下,中国海峡项目成果交易会成为两岸科技合作的重要平台。中国中部贸易投资博览会是实施促进中部地区崛起战略的举措,通过由中部六省轮流主办博览会,搭建中部与境内外交流合作平台,形成东西互动、优势互补、区域经济协调发展新格局。20世纪90年代,乡镇企业发展的不平衡进一步拉大了东西部经济发展差距,为此,国务院于1993年出台了《关于加快发展中西部地区乡镇企业的决定》,全国乡镇企业中小企业东西合作经贸洽谈会应运而生,为乡镇企业与科研院所的合作搭建了平台,创造了条件。中国西部国际博览会、乌鲁木齐对外经贸洽谈会、科技支疆行动等,均成为实施西部大开发战略的重要举措。中国哈尔滨经济贸易洽谈会、中国国际软件和信息服务交易会、东北亚高新技术博会等则有效服务于振兴东北战略。
  ……
展开
目录
第1章 绪论
1.1 研究背景及研究意义
1.2 研究思路、内容与方法
1.3 本书创新点

第2章 省部产学研平台相关研究综述
2.1 国外相关研究综述
2.2 国内相关研究综述

第3章 省部产学研平台释义及发展现状
3.1 省部产学研平台的概念界定
3.2 省部产学研平台的特征
3.3 省部产学研平台的模式
3.4 省部产学研平台的发展现状

第4章 省部产学研平台建设的动力源
4.1 省部合作框架建立
4.2 地方政府间竞争与合作
4.3 区域科技公共服务体系建设
4.4 区域产学研合作发展诉求

第5章 省部产学研平台的设计与治理工具
5.1 平台网络体系的规划与设计
5.2 平台核心工作流程确立
5.3 平台建设的治理工具

第6章 省部产学研平台的运行机制
6.1 互动协调机制
6.2 合作信任机制
6.3 科技资源整合机制
6.4 制度保障机制

第7章 省部产学研平台的完善对策
7.1 构建多元主体供给模式
7.2 调整政府间关系
7.3 提高政府网络化治理能力
7.4 评估平台运行绩效

第8章 研究结论及展望
8.1 研究结论
8.2 研究展望
参考文献
后记
展开
加入书架成功!
收藏图书成功!
我知道了(3)
发表书评
读者登录

请选择您读者所在的图书馆

选择图书馆
浙江图书馆
点击获取验证码
登录
没有读者证?在线办证