目录

第一章 导论1

第一节 新形势下高校人才培养面临的挑战1

第二节 大学生素质模型的现实意义3

第二章 国内外素质和素质模型理论探究18

第一节 国内外素质理论探究19

第二节 国内外素质模型理论探究26

第三节 大学生素质和素质模型理论探究30

第三章 大学生素质项目内容的建立过程32

第一节 素质项目内容的构建阶段32

第二节 素质项目内容的设计过程72

第三节 素质项目内容的量化过程80

第四章 不同视角下的大学生素质模型建构及比较研究99

第一节 大学生视角下的期待模型100

第二节 高校教师视角下的理想模型109

第三节 用人单位视角下的录用模型117

第四节 三种模型的比较分析及启示125

第五节 大学生AIH素质模型的集成建构129

第五章 大学生AIH素质模型在高校人才培养方面的个案检验与应用137

第一节 大学生AIH素质模型在高校人才培养方面的个案检验137

第二节 大学生AIH素质模型与高校人才素质培养方向141

第三节 大学生AIH素质模型在高校人才培养方面的应用142

第六章 人才培养供应链无缝对接新方案145

第一节 人才培养供应链专业知识体系培养方案

      ——以某高师院校思想政治教育专业本科人才培养方案为例147

第二节 大学生入职前职业训练方案160

毕业生职业训练方案附录249

附录299

参考文献314

后记316

内容摘要

　　近年来，大学生就业问题日益成为全社会关注的热点。大学生素质与用人单位需求的不相适应，导致了一边是大量的大学毕业生无业可就或有业不就，另一边是社会上急需的专业人才得不到及时补充，造成了当前社会人力资源的浪费。当前大学生素质与用人单位需求不相适应问题的日益严峻，引发了社会的广泛关注。

　　在此种背景下，《大学生素质模型建构与应用研究》首先阐述了素质和素质模型的研究背景和研究意义，对比了国内外素质和素质模型的研究概况，提出了本书所认可的素质和素质模型定义；然后在心理学、行为科学和管理科学理论的指导下，结合当前社会需求和高校发展的需要，采用实证研究和比较研究相结合的方法，集成构建了定量的大学生AIH素质模型。