《青春有没有终点》：
李想梦见自己正在考场里考试，四周的同 学正在聚精会神地答题。
锦衣卫般的监考老师在巡视，考场气氛凝 重，瞬息万变，光阴似箭。
李想揉了一下惺忪的睡眼，打了一个哈 欠，才发现果然在考试！ 惊醒后，李想全神贯注奋笔疾书做题，作 文写到一半时，考铃惊魂。
监考老师大喊：交卷！ 李想从睡梦中惊醒，原来是开学典礼校长 演讲时睡着了。
礼堂开学典礼上，校长正在用网络上的段 子滔滔不绝地演讲： 同学们，能登上金色塔顶端的生活有两 种，一种是鹰，一种是蜗牛。不管是天资聪 颖的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登顶俯瞰 万里的，都离不开勤奋。很多时候，一个人 的能力高低并不是最重要的，重要的是以勤 奋态度挥洒汗水，成功不是必然的，但努力 是必需的。
李想从梦中惊醒，从座位上突然站了起 来，惊喊一声。
李想：啊！ 周围的同学，阿泰和林曦都用诧异的眼光 望着李想。
李想大汗淋漓松了一口气，呆呆站了几秒 钟，然后坐下。
校长继续慷慨激昂：同学们，看我这里。
（同学们望向校长） 世界上有那么多优秀的人，是不是让你们 充满了正能量！ 同学们笑了，阿泰和温暖喊：是！ 校长：如果你种下一个念头。你会收获 一个行为；你种下一个行为。会收获一个习 惯；你种下一个习惯，会收获一个性格； 而如果你种下一个性格。你就会收获一个 命运。
班主任老师看到突然大喊的李想，起身从 主席台前走到李想身旁。
老师：你怎么了？ 李想一脸茫然。
李想：没事儿。
老师：那你为什么突然大吼大叫？ 李想真诚地说：不好意思，我刚才睡着 了…… 老师态度强硬：站起来。
李想：我不是故意的。
老师没有给李想解释的机会。
老师：站到椅子上。
李想：不是故意的啊！ 老师：椅子上。
李想不情愿地站上了椅子， 女学生们回头看了李想一眼。
李想真诚地说：老师，我真的不是故 意的。
老师：如果这样不是故意，那怎样才是故 意？站好！ 李想：我…… 李想还没有说完，老师头也不回地向主席 台走去。
礼堂里传来了笑声，少数同学在低声 耳语。
运用大脑消耗能量，而用心产生能量…… 李想深吸一口气，顿时空气都安静了。
李想：啊啊啊啊啊啊啊啊啊！ 李想长达十秒惊人的呐喊声震惊了全场。
所有的同学都同时诧异地回过头望向 李想。
李想：这才是故意的！ 一份热血莽撞将李想带到了教导处和训导 主任面前。
训导主任郑重地递给了李想一份警告书， 予以警告。
训导主任：回家好好反省，要尊师重道， 知不知道。
李想：知道了，老师再见。
李想将警告书对折，放进裤子口袋里，走 出教务处。
放学后，李想准备走出校园。
校园里，各个学生社团正在招收学员。
音乐社团员正在发宣传单。
温暖：欢迎加入音乐社！ 温暖看到迎面而来的李想，把音乐社的传 单交到伊画手里。
温暖一路小跑来到李想面前，直接牵起李 想的手说。
温暖：同学，加入我们吧。
李想推开温暖的手。
李想：干吗啊？ 温暖热情地说：欢迎你加入我们啊。
李想：为什么？ 温暖：因为你够摇滚啊！ 李想：哪里摇滚？
……
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