搜索
高级检索
高级搜索
书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
新时期高校德育工作创新发展研究
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787503461705
  • 作      者:
    崔征,戴昕主编
  • 出 版 社 :
    中国文史出版社
  • 出版日期:
    2015
收藏
内容介绍
  《高校德育成果文库:新时期高校德育工作创新发展研究》是教育部思想政治工作司组织各高等学校和出版单位共同建立的德育成果交流出版平台,旨在总结中发[2004]十六号文件颁发以来,高校德育创新发展的成绩和经验,促进理论和实践成果的转化、交流和应用,切实提升高校德育工作的科学化水平。
  《高校德育成果文库:新时期高校德育工作创新发展研究》围绕落实立德树人根本任务,收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。入选《高校德育成果文库:新时期高校德育工作创新发展研究》的这些著作从不同的角度反映了近年来各高校在推动高校德育创新发展的可喜成绩和宝贵经验,对于进一步推动高校德育创新发展有较强的参考和借鉴意义。
展开
精彩书摘
  《高校德育成果文库:新时期高校德育工作创新发展研究》:
  6.多元性
  传统的学习手段表现为单一性,大多局限于书本、报刊、培训班之类,学习方式也较简单。学习型组织将学习向多元性转变,经常举办活动,采用导师制、挂职制等灵活方式,交流思想、智慧、经验和学习心得;方式上实现现代化,除了传统模式外,通过电视、电脑、多媒体、网络、社会实践、志愿服务等,都可以学习,并且能紧跟时代要求。
  五、学习型团支部建设的路径选择
  学习型团支部建设的路径主要包括三个方面:个人渴望成长机制、外在压力引发机制、组织内部激励机制。个人渴望成长机制是学习型团支部运行机制的基础,外在压力引发机制是学习型团支部建设的推力,组织内部激励机制是学习型支部建设的内驱力,这三部分协调作用、相互渗透,共同构成了学习型团支部运行机制的核心。
  (一)个人渴望成长机制
  一个人最大的发展动力来自内心的渴望。渴望成长是一种巨大的信仰,是一种强大的精神力量。特别是当今社会对人的发展提出了更高的要求,所以就必须树立个人危机意识、学习意识、追赶意识,促进思想的转变。重视优秀团员的示范作用,激发团员积极向上。这是一个需要榜样的时代,也是一个需要示范的时代。多元化的社会价值观念有助于社会的正常运作,它同时也需要有一种能够打动我们的力量,一种根植于人性根底的精神力量,一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模,一种抗拒平庸,立志进取的永不过时的力量。而榜样无疑是一种很好的标杆和楷模,使我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。以榜样为精神的皈依,行动的指南,能使学习更加专业、规范,能让人生更加积极向上、绚丽多彩。
  (二)外在压力引发机制
  必须建立一套完善的机制:由团员危机引发支部危机,从而在整个支部内部建立起一种危机意识,进而诱发不断学习的动力。
  1.个人发展计划。
  组织要针对每一个团员的个人情况对其未来发展做出有针对性的科学规划。当然,这个发展计划并非一成不变。团支部书记、支部委员都有责任和义务向团员清晰地描述他的个人发展计划,并在必要的时候提供尽可能的支持。在支部书记、支部委员的帮助下,定期地检视自己同发展计划的差距或者比照其他团员的进度,会造成一种个人危机,从而触发团员加强学习、迎头赶上的动机。
  ……
展开
目录
第一篇 党团建设篇
高校共青团组织在学风建设中的作用探究
新形势下共青团新媒体宣传工作的思考
加强党的纯洁性建设,巩固党的执政地位
浅谈高校学习型团支部建设
基层党支部思想政治工作的探讨
高校党建工作中建设学习型党组织的思考
团组织开展青少年思想引导工作初探

第二篇 队伍建设篇
工科高校学生干部队伍建设探析
学风建设中学习互助小组制度的创新应用
完善岗位大练兵机制 推进学工队伍专业化
论高校辅导员自我角色成长的觉知
高校辅导员德育工作中存在的问题及对策分析
论高校辅导员素质提高的紧迫性
高校学生干部队伍现状及建设路径探析

第三篇 方法途径篇
关于当代大学生思想道德建设的思考
浅析当前加强和改进大学生理想信念教育的对策
辅导员在大学生学习中的引领作用初探
大学生价值观现状透视及其德育对策研究
树立人本理念 强化过程管理 提升学生工作实效
加强研究生学风建设的思考
切实加强和改进大学生思想政治教育充分发挥网络教育优势
加强高校学风建设的有效途径和办法

第四篇 管理服务篇
论高校学生意外伤害事件的预防
打造良好就业氛围 提升学生就业能力
用情感关怀管理 以文化建设育人
后勤委托管理中服务育人的实践探究
中俄合作办学背景下引智工作经验浅论

第五篇 教学改革篇
多元社会思潮对马克思主义教学挑战及对策
理工科院校《中国近现代史纲要》课程教学现状及对策
增强高校形势与政策教育的实效性研究
高校思想政治课教学语言的有效沟通技巧
提高建筑类院校“马克思主义基本原理概论”课程实效性的几点思考
高校“形势与政策”课实践教学探究
小班化教学破解理工院校思想政治教育困局
浅谈关于新生入学教育的几点想法

第六篇 校园文化篇
加强高校学风建设的方法与途径
德育为先,立德树人
打造优良建筑文化 培育“三实”应用人才
当代大学生的礼仪修养现状分析及对策
工科高等院校校园文化人文精神研究
关于拓展新形势下大学生思想政治教育的思考
浅议大学生道德文化建设
谈大学生廉洁教育
以学生为本,构筑砼人校园文化工程

第七篇 心理健康篇
提升大学生就业能力的渗人点研究
大学生就业心理问题及辅导对策探析
大学生逆反心理原因探析
大学生心理健康问题成因分析
如何开展大学生心理健康教育
关注青少年积极品质 培育大学生自主管理能力

第八篇 理论探索篇
论高校思政课教学方法的创新
网络文化对大学生品德形成的消极影响及对策
信息时代加强大学生学术道德培养的重要性
论中国文学在弘扬民族文化、培育大学生人文精神中的作用
思想政治教育载体的结构分析
开展网络思想政治教育工作初探
网络对大学生道德社会化的影响

后记
展开
加入书架成功!
收藏图书成功!
我知道了(3)
发表书评
读者登录

请选择您读者所在的图书馆

选择图书馆
浙江图书馆
点击获取验证码
登录
没有读者证?在线办证