《信息系统学报（第10辑）》主要作为CNAIS2011特辑（special issue）。在综合考虑论文方向、评审意见以及到会报告情况等因素的基础上，我们从会议论文中遴选了部分稿件，并经作者进一步扩展和修改，形成了特辑其中的10篇论文。这些论文涵盖了当前信息系统研究的一些热点问题，包括电子商务中的用户感知与行为规律、社会网络环境下的用户评论与营销策略分析、新技术环境下的企业集成应用及电子化供应链系统等，凸显我国信息系统领域的研究工作与国际主流前沿的全面接轨，以及与业界实践发展潮流的紧密结合。论文的研究方法显示出充分的多样性，既包括基于问卷调查的传统实证研究方法，也包括基于网络行为及交易记录的数据分析方法，还有采用了视觉神经观测技术的认知心理分析，以及案例分析、理论建模、算法实验等多种方法，这也彰显了我国信息系统领域研究方向和研究手段的日渐繁荣。

    “不做中国的耐克，要做世界的李宁！”此时，李宁公司的企业发展理念一方面反映了公司在初创十年的模仿战略；另一方面体现了公司在未来发展的国际化视野。
    （1）企业战略与知识管理战略的匹配。2001年中国加入世界贸易组织（WTO），中国的关税政策以及对外国公司的市场准入政策对中国本土企业产生了威胁。同时，一系列的福建晋江草根企业正在兴起，他们都期望在未来十年内打败李宁公司。全球范围竞争日益激烈，模仿战略和低成本优势已不足以让李宁公司在体育用品行业维持持久的竞争力。李宁公司于2001年在外部咨询公司的协助下进行了第一次战略转型，从模仿战略走向聚焦战略，即发展重点产品线，树立品牌形象。因此，在第二个发展阶段，李宁公司的知识管理战略“以产品知识为核心”，强调以人为本的知识创造、探索与分享。
    （2）知识管理基础设施与知识管理流程设计。为了开发新产品，李宁公司外部知识获取和内部知识创造并进。公司继续从优秀的竞争对手、著名品牌公司和研发公司获取知识。李宁公司不断地根据业务需求的变化对信息系统进行升级和重组，集中表现为在大量数据基础上进行数据分析。例如，公司引入了在线支付系统、电子销售终端系统（EPOS）、销售计划系统、订单系统和产品需求管理系统。公司于2007年建立起e-learning网络学习平台以促进公司内部的知识流动，帮助员工学习知识。更重要的是，公司成立了知识协同中心（KCC）和员工学习发展中心（LDC）以支持公司内部的知识管理。KCC成立后，开始文档管理平台的搭建，旨在将分散在公司不同部门不同员工间的文档进行集中化管理，将这些显性知识系统化并集中到在线的文档管理平台。LDC主要致力于员工领导力、专业力的培训以及知识在员工之间的传播。然而，IT、KCC和LDC各自独立，IT关注技术，KCC关注显性知识，LDC关注人员，它们之间的协作关系较弱，没有形成知识的协同，因此知识在整个公司内部的流动并不顺畅。
    （3）竞争优势。2002年，李宁公司的销售收入超过10亿元人民币。尽管李宁在中国市场上的地位受到了如耐克和阿迪达斯等国际体育用品巨头的威胁，2002-2008年，公司的复合利润增长率仍高达30%以上。李宁正在快速地追赶两大巨头，缩小差距，同时加大与福建晋江企业的差距。据官方的品牌调研报告显示，李宁品牌的知名度在2008年奥运会后得到显著提高，它作为专业体育运动品牌的形象得到增强。
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主编的话
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企业战略与知识管理战略动态演化路径案例研究／董小英，张娜，余艳
基于供应链信息系统的质量改进策略研究／程兆麟，肖静华，谢康
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基于社会网络的病毒营销传播效率预测／余力，杨小平，陈明远
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