《傅允熙教育文选》是按照时间排序，力求保持著者研究成果的原貌，主要涉及到：马克思主义教育基本观点、马克思的人的全面发展学说的研究；毛泽东教育思想的研究；比较教育学的产生发展、内容体系以及学习意义的研究等。这些研究可以从一个侧面折射出不同历史阶段教育研究的热点、焦点问题，以及研究线索。
　　《傅允熙教育文选》体现了著者的研究是以马克思主义为指导，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，坚持唯物辩证法，坚持理论联系实际，这是进行教育科研必须遵循的。

我们心目中的傅允熙先生

第一部分 教育研究论文
学习毛泽东教育思想的几点认识
学习杨贤江的教育理论——读《新教育大纲》
马克思关于人的全面发展的思想
教育与精神文明建设——学习党的十二届六中全会决议的体会
深化教育改革挖掘宝贵教育遗产——探讨杨贤江青年教育工作的理论和实践
深化教育改革重新理解马克思主义教育基本观点
教育哲学对象浅议
我国社会主义初级阶段教育商品性初探
国外高师教育的历史、现状和未来
提高高师质量的对策研究
弘扬民族文化建设有中国特色的社会主义教育
学习马克思主义人的全面发展学说的几点认识
天津——中国近代教育的发祥地
从教育业绩认识王国维

第二部分 教育著作中的教育论述
教育本质论
教育科学体系及其建构
教育哲学
比较教育学
教育科学研究的步骤
严复
毛泽东教育思想研究
高师教育的历史回顾
高师教育改革的思想与实际

《走向素质教育——天津基础教育改革二十年》（代序）

后记