杨聚鹏，1984年生，甘肃西和县人，博士。2014年至今在陕西师范大学工作，主要从事教育政策、教育经济研究，主要讲授《教育政策学》。2008年获得西北师范大学教育学学士学位，2011年获得华东师范大学管理学硕士学位，2014年获得北京师范大学教育学博士学位。其中，2012—2013年受国家留学基金委“高水平大学博士联合培养”项目资助赴多伦多大学学习。先后主持中央高校基本科研业务费专项资金项目、陕西省哲学社会科学基金项目、中国博士后基金项目、全国教育科学“十二五”规划课题（教育部青年项目）等，在《清华大学教育研究》《陕西师范大学学报（哲学社会科学）》《江苏高教》《现代大学教育》等核心期刊发表论文20余篇，多篇被人大复印资料转载。

　　《大学组织在自主招生政策执行中的机会主义行为研究》以大学自主招生政策为例，以理性选择制度主义为研究视角，对大学组织政策执行中机会主义行为的本质与表现、机会主义行为产生的根源、机会主义行为的选择模式、机会主义行对政策改进的影响以及抑制大学组织机会主义行为的具体措施进行了研究。目的是通过本研究能够为提升教育政策执行质量提供有益的借鉴。

第一章 绪论
一、问题提出
二、研究目的
三、研究意义
四、概念界定
五、文献综述
六、研究内容
七、理论基础
八、研究方法
九、研究创新

第二章 大学组织机会主义行为的本性及表现
一、大学组织机会主义行为的本性
二、大学组织机会主义行为的表现

第三章 大学组织机会主义行为发生的根源
一、政策文本相容着两种矛盾
二、政策执行者拥有两种自有权
三、政策监管者存在两种监管不当行为
四、政策执行对象存在弱效反制行为
五、政策执行环境具有不确还和复杂特性

第四章 大学组织实施机会主义行为的选择模式
一、命令服从行为中的逆向选择模式
二、竞争与合作行为中的博弈选择模式
三、利益共谋行为中的相互选择模式
四、供给主导行为中的自我选择模式

第五章 大学组织机会主义行为对政策改进的影响
一、教育执行者的机会主义行为过程对政策改进的影响：基于教育政策制定者的印象性评估分析
二、教育执行者的机会主义行为结果对政策改进的影响：基于教育政策制定者的实证性评估分析
三、教育政策执行者的机会主义行为目标对政策改进的影响：基于教育政策制定者的对话行为分析

第六章 大学组织机会主义行为的规制
一、大学组织机会主义行为的价值取向：管制与放任的选择
二、大学组织机会主义行为治理的目标取向：效率与公平的抉择
三、规制大学组织机会主义行为规制措施

参考文献
附录
后记