《国情教育研究书系：2013中国民族教育发展报告》运用“全景描述＋专题”的方式，既延续《中国民族教育发展报告2012》的研究，对数据进行了必要的更新，同时将研究的问题聚焦在“少数民族高层次人才培养”这一关键问题上进行深入分析研究。全书分为五章：首章，民族教育的新发展；第二章，民族高层次人才培养的历程和进展；第三章，民族高层次人才培养举措；第四章，民族高层次人才培养典型案例；第五章，民族高层次人才培养展望。
　　《国情教育研究书系：2013中国民族教育发展报告》是目前国内系统深入研究少数民族高层次人才的专著。

前言

第一章 民族教育的新发展
一、2012年民族教育发展概况
二、民族教育的新发展和战略新部署
三、民族高层次人才培养成效显著

第二章 民族高层次人才培养的历程和进展
一、民族高层次人才培养的历程
二、民族高层次人才培养的进展

第三章 民族高层次人才的培养模式
一、形成了多样化的培养体系
二、实施现代化的教学与管理
三、开展规范化的督导评估
四、进行科学化的就业指导

第四章 民族高层次人才培养案例
一、发展预科教育，搭建民族人才起飞平台
二、创新培养机制，多元培养民族人才
三、实施特色培养，满足民族地区人才需求