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文献来源:
出版时间 :
超越“天花板”的女性:我国高等学校女性领导群体特征研究
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787313130662
  • 作      者:
    王饮寒,喻恺著
  • 出 版 社 :
    上海交通大学出版社
  • 出版日期:
    2015
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作者简介
喻恺,上海交通大学高等教育研究院副研究员及院长助理,研究生教育研究中心执行主任。于英国贝尔法斯特女王大学获得计算机科学工学学士学位(一等荣誉),于英国牛津大学获得教育研究理学硕士学位和教育研究哲学博士。多次任世界银行顾问,为世界银行就中国高等教育提供咨询。著有Tertiary Education at a Glance: China(美国Sense出版社)、Diversification to a Degree(瑞士Peter Lang出版社)等英文专著;其研究成果刊登在Asia Pacific Education Review、《教育研究》《高等教育研究》等SSCI和CSSCI刊物上,其中多篇论文被《中国社会科学文摘》以及人大复印报刊资料转载;主持国家自然科学基金、全国教育科学规划、国家软科学等基金课题;研究成果获得过“全国教育科学研究**成果奖二等奖”“上海市哲学社会科学**成果奖二等奖”“教育部高校哲学社会科学研究**咨询报告”等奖项;受到教育部新世纪**人才支持计划、上海市浦江人才计划、上海市晨光计划奖励。 王饮寒,上海交通大学教育学硕士,西南财经大学管理学学士。
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内容介绍
女性走上高校的领导层,担任大学校长及高层领导,肩负起管理大学、促进大学建设与发展的重任已不再陌生。毋庸置疑,女性已在权力地位上取得了巨大发展。王饮寒、喻恺编著的《超越天花板的女性》采用履历研究法收集整理我国1166所普通本科高等学校的7796位校级领导的简历,在此基础上对我国本科院校中女性高层领导群体职业特征以及相关原因进行研究。
本书适合高等教育研究者、高等教育政策制订者以及相关领域师生阅读。
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目录
第一章  绪论
  1.1  研究背景
  1.2  问题缘起
  1.3  研究目的
  1.4  研究价值
  1.5  核心概念界定
  1.6  国内外研究现状
  1.7  国内外研究现状评述
  1.8  研究设计与方法
  1.9  技术路线与实施步骤
  1.1  0有效性与可靠性讨论
  1.1  1伦理问题
  1.1  2研究创新点、难点以及研究局限
第二章  样本收集概况
  2.1  基本信息
  2.2  教育背景
  2.3  学术职称与荣誉
  2.4  国际化背景
  2.5  工作背景及晋升方式
第三章  女性领导的群体特征
  3.1  基本信息
  3.2  教育背景
  3.3  学术背景
  3.4  国际化背景
  3.5  工作背景及晋升方式
  3.6  本章研究结果
第四章  不同层次本科院校间女性领导特征差异
  4.1  基本信息
  4.2  教育背景
  4.3  学术背景
  4.4  国际化背景
  4.5  晋升方式及工作背景
  4.6  本章研究结果
第五章  不同职位间女性领导特征差异
  5.1  基本信息
  5.2  教育背景
  5.3  学术背景
  5.4  国际化背景
  5.5  晋升方式及工作背景
  5.6  本章研究结果
第六章  不同职务间女性领导特征差异
  6.1  基本信息
  6.2  教育背景
  6.3  学术背景
  6.4  国际化背景
  6.5  晋升方式及工作背景
  6.6  本章研究结果
第七章  影响女性领导职业发展的因素探析
  7.1  女性领导面临瓶颈的原因探索
  7.2  女性领导取得成功的原因探索
第八章  讨论与思考
  8.1  站在历史新起点的职业女性
  8.2  选拔任用女性领导的意义
  8.3  研究思考与启示
参考文献
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