《创业型大学组织变革路径研究(精) 》共六章，分成五个部分： **部分是绪论，即**章，提出了创业型大学 研究的必要性及其对我国地方高校发展的意义。对国 内外学者有关创业型大学的研究现状进行了文献综述 ，指出当前关于创业型大学研究的不足，并提出本书 研究的思路和方法。
　　第二部分是创业型大学的概念界定、实践基础与 理论形成，即第二章。本部分从大学组织技术变迁的 角度，对创业型大学进行了概念界定，介绍了创业型 大学和拥有学术创业精神的研究型大学的主要特征； 从理论与实践的角度，对创业型大学在欧美形成的背 景与实践进行分析，提出创业型大学产生的理论基础 。
　　第三部分是美国创业型大学组织变革路径研究， 包括第三章和第四章。这两章分别从组织结构和组织 行为两个方面介绍了美国创业型大学的组织变革路径 ，*后提炼出美国创业型大学组织变革的基本路径， 并进行原因分析。这两章是本书*重要的内容，在这 两个章节中，一方面详细展示了美国创业型大学的组 织变革的具体做法；另一方面，尽量归纳和总结普遍 性规律，从具体的现象中提炼出创业型大学发展的一 般性规律。
　　第四部分是我国创业型大学组织变革现状考察， 即第五章。我国创业型大学建设刚刚起步，目前我国 创业型大学建设主要有五种模式，这五种创业型大学 路径都呈现了欧美创业型大学发展的部分特征，其中 ，浙江农林大学和齐齐哈尔工程学院进行了组织变革 ，所以，本书主要对这两所大学的组织变革进行研究 。浙江农林大学围绕“先学术积累后学术创业”进行 组织变革，而齐齐哈尔工程学院则围绕“专业创业” 进行组织变革。由于二者的创业采用两种不同的创业 模式．笔者很难归纳总结出中国创业型大学组织变革 的一般特征，所以，本书对这两所大学的组织变革路 径进行独立介绍。
　　第五部分对中美创业型大学组织变革路径及其影 响因素进行了对比，并提出我国创业型大学建设的建 议，即第六章。本部分首先从组织结构设置、创业行 为激励方式、院系参与创业、创业组织运行方式、组 织变革逻辑等五个方面．探讨中美创业型大学组织变 革路径的异同点；再从创业模式、创业目标与价值观 、学术创业与学术发展路径、资源获取来源与方式、 外部发展条件等五个方面讨论二者异同点的形成原因 。

第一章  绪论
一、选题背景
二、文献综述
三、研究思路与方法
第二章  创业型大学概念界定、实践基础与理论形成
第一节  创业型大学的基本概念与特征
一、创业型大学的相关概念界定
二、创业型大学的主要特征
三、拥有学术创业精神的研究型大学的主要特征
第二节  创业型大学的实践基础
一、高等教育管理“三角协调关系”发展趋势
二、新公共管理影响下的欧美政府高等教育管理改革实践
三、新公共管理影响下的欧美大学内部管理实践
第三节  创业型大学的理论形成
一、新公共管理理论是创业型大学实践的理论基础
二、创业型大学理论是中层理论体系中的一种典型
第三章  美国创业型大学组织结构研究
第一节  美国创业型大学典型案例介绍
一、美国创业型大学案例的选取依据
二、中佛罗里达大学(UCF)——建立全国领先的都市合作型大学
三、加州大学戴维斯分校(UCD)——赠地学院的成功转型
第二节  创业活动与创业组织
一、中佛罗里达大学的财务收入分析
二、加州大学戴维斯分校的财务收入分析
三、总结
第三节  美国创业型大学行政组织结构设计
一、组织结构体系设计
二、强大的战略规划制定和支持部门
三、建立外部联络机制
四、建立集学术和创业为一体的组织
五、创业组织置于行政系统管理之下
第四节  美国创业型大学跨学科研究与跨学科研究组织
一、跨学科研究对创业型大学的意义
二、建立跨学科研究组织促进跨学科研究
三、促进跨学科研究的辅助措施
第四章  美国创业型大学组织行为分析
第一节  美国创业型大学资源配置制度
一、大学内部资源配置中的集权与分权
二、基于成本的基础预算模式
三、以激励为基础的预算模式
四、与经济创收直接相挂钩的资源分配方式
第二节  美国创业型大学对学术创业行为的激励、引导与支持
一、物质奖励
二、学术晋升
三、对教师的创业活动进行引导
四、为创业提供制度化的支持与服务
五、小结
第三节  美国创业型大学组织文化建设
一、追求卓越的创业文化
二、创新性的领导风格
三、服务性的行政文化
四、合作性的学术文化
第四节  美国创业型大学组织变革路径的模型建构
一、美国创业型大学组织变革路径
二、美国创业型大学组织形态特征
三、美国创业型大学组织变革路径的影响因素分析
第五章  我国创业型大学组织变革现状考察
第一节  我国创业型大学建设的实践探索
一、服务区域经济社会发展模式
二、学术创业模式
三、专业创业模式
四、创业教育模式
五、企业经营模式
第二节  浙江农林大学——建设国内知名的生态性创业型大学
一、设置新的组织结构
二、制定鼓励创业的政策
三、凝练学校发展方向
四、成立十大校级研究中心
五、改革人事制度
六、实施院校二级管理体制
第三节  齐齐哈尔工程学院——办应用型高等教育
一、依托专业办企业
二、实行专业法人制度
三、基于成本预算管理的目标考核制度
四、强有力的领导核心
第六章  中美创业型大学组织变革路径比较与启示
第一节  中美创业型大学组织变革路径比较
一、组织结构设置
二、创业行为激励方式
三、院系参与创业
四、学术创业组织的运行方式
五、组织变革逻辑
第二节  中美创业型大学组织变革差异性的影响因素
一、创业模式
二、创业的目标和价值观
三、学术创业与学术发展路径
四、资源获取来源与方式
五、外部发展条件
六、对我国大学创业型大学建设路径的启示
第三节  创业型大学推动组织变革的对策建议
一、重视解决社会现实问题
二、注重引导教师开展创业
三、为创业行为提供制度化的支持与服务
四、开展组织学习
第四节  政府促进创业型大学建设的政策建议
一、落实大学办学自主权
二、创造一个公平公正的生存环境
三、提高高等教育对现代产业体系的支撑能力
附录
参考文献
一、中文文献
二、外文文献
三、网站
致谢