《快乐伙伴 陪我成长：孤独症儿童融合教育幼儿园支持性游戏》：
分层目标：
高：自己动手学习运用泥工的多种技能制作月饼。
中：在成人提示下学习制作月饼。
低：体验与同伴、教师一起制作的快乐。
游戏准备
1.用食用色素和成的各色面团、多种月饼馅（每桌一盘）。
2.干净的盘子、面板等，每人一份。
3.范例，厨师帽一顶。
游戏玩法
1.教师戴厨师帽出示月饼引起幼儿兴趣。
2.观察月饼的形状和图案。
3.讲解制作要求，使幼儿了解泥工雕刻的方法。
4.幼儿动手制作，教师巡回指导。
5.幼儿作品展示。
指导要点
1.教师戴厨师帽，手端做好的月饼出现在孩子面前。教师：“我是香香糕点店的厨师，你们知道我盘子里的是什么吗？今天我来这是为我们糕点店招聘厨师的，你们愿意来当小厨师吗？”“呀！这么多人要当厨师，还是让我出几道题考考你们吧！”
……
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