珊·施维克是一位艺术家、艺术教育者以及馆长。她参与了若干公共艺术展览，并创造了大型的特定场域艺术作品。她对于教学以及与他人共同进行艺术创作的热爱，源自她四年级时的一个想法。她的工作环境多种多样，包括学校、社区中心、有特殊需求的非盈利组织、夏令营、多年龄层的设施、图书馆和她自己的艺术学校。在过去的20年间，苏珊已经向上百人教授了艺术课程。

　　她举办了一个长期的儿童艺术展览，其中包括100多件由当地儿童创作的作品。这些作品在1997年，为其当地图书馆崭新的儿童室的墙壁添彩，并于2007年更换一新，来庆祝建馆10周年。2000年，她为一个多机构共用的新场地发起了类似的项目，有超过400位不同年龄层的人参与，她通过艺术创作将员工、家庭和客户更加紧密地联系在了一起。她很享受在公立和私立学校的工作时光，其中包括整个学校、有特殊需要的群体和单个班级参与的项目。自从出版她的首本书《创意绘画实验室》以来，苏珊在大学、艺术工作室和学校为家长、教师和实习教师举办了数次实践课程。她很享受分享创作方法和学习他人经验的过程。2005年，苏珊开通了名为“艺术精神”的博客，在上面她记录和拍摄了她身处的世界。她在博客中结识了很多全球的新晋艺术家和友人。她是新罕布什尔州“艺术潮流”工作室的合伙人和馆长。她也喜欢将引人注目的现代艺术集体展览引入到她所处的新英格兰地区。她每天欢欣鼓舞地与丈夫一起工作，从事她热爱的事业。

　　《创意美术实验室》是苏珊继畅销书《创意绘画实验室》后又一部力著，这次她将平面的绘画作品“立”了起来，为大家的艺术创作提供了无限可能。

　　本书收录了32个有趣的3D艺术课程，涵盖黏土、石膏、纸张、织物、彩珠及更多的混合材料运用，让创意实践更多样、艺术表达更丰富。

　　●每个课程的灵感均来自一位杰出艺术家的艺术创作。

　　●开放性的课程设置可以让读者反复实践，期待各种不同的效果。

　　●本书适合全家人一起阅读，也可以作为美术老师的培训教材。

　　●本书中的课程在学校、培训机构中进行了一遍又一遍探索及尝试，极具实用性和可操作性。

　　●不同的读者通过同一节课的学习会创作出不同的作品，那么，请跟着本书中详细的步骤图，一起创造属于你的美术作品吧！