李钊，画家。毕业于广西美术学院美术系，结业于中央工艺美术学院研修班。从教多年，现从事美术创作和美术辅导工作，在儿童、青少年艺术教育领域积累了二十多年丰富的实践经验。

作者李钊熟悉美术教育发展规律，尊重学生的艺术个性发展。从教自己的女儿学画开始，同时辅导了许多热爱美术的学生。作者的女儿顺利地考入中国美术学院，其他学生大都顺利考入国内著名的美术学院：清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院、浙江大学美术学院等。

从涂鸦开始，发展成有规划的创作、临摹，由浅入深的学习过程中会与哪些阶段性的特点？孩子在这些过程中是怎样一点点变得更聪明、更有创造力？家长怎样配合，才不会扼杀孩子的创造力？家长怎样做，才能让绘画滋养孩子的心灵，培养孩子健康的品格？家长怎样辅导，才能让孩子学习画画变成一件快乐的事？作者将通过具体的经典案例，一一解答家长心中的疑问。告诉家长，学习绘画的孩子，即便将来不走专业路线，但具备绘画与美学基础，无论是参加高考还是未来的发展，都将有更多的选择与机会。 

儿童学画画需要天分吗

儿童学画画是否需要天分？许多家长为此感到困惑。常有家长让我帮着鉴别他的孩子是否具有绘画天赋、能不能学画画。

其实所有的小朋友都喜欢画画，都能画得很好，他们大胆的想象、大胆的下笔挥洒是专业艺术家所求之不得的。如果把绘画大师童年的作品与小朋友的涂鸦作比较，就会发现两者其实没有什么区别。

艺术学习的目的并不是要让每个孩子都成为艺术家。我女儿寒林学画是在家庭环境熏陶中自然而然学起来的，我们从没有让她当画家的打算。学画过程中也没有发现她有异于常人的天分，她是一个普普通通的女孩。由于学习得法，学起来才很轻松。

女儿儿童时期的画，我们从不用好与坏作为衡量标准，只是希望她在绘画游戏中得到快乐，同时在绘画中增强她的动手能力。想法很简单。

我常见有的家长因为孩子画得不像而急躁不安，对孩子斥责不断。有的老师为迎合家长的要求，拔苗助长地让孩子学习成人画的技法。这种做法对孩子的长期发展有害无益。

儿童画的美并不表现在绘画技巧上，孩子们用好奇的眼睛观察世界，流露出童心童真，这是儿童画的可爱之处。也就是说孩子们画画并不需要什么绘画技法，只需要在纸上率真大胆地宣泄就行了。

有的人在某一方面表现相当聪明，而这种聪明是与生俱来的，人们称这种人为天才。人类历史上的达·芬奇、牛顿、爱因斯坦等都属于这一类的天才。他们的科学发明基于严密的逻辑推理，世间万物在他们的眼里只是一些物质和元素。这些科学家的成功除了努力之外，还得靠绝顶的聪明。

而艺术家的天分在世俗眼里往往是可笑的，如九十多岁的国画大师齐白石，画出来的东西还是孩童时眼中所见的东西，充满了童趣。这位老先生除了每天画这种看似幼稚的水墨画，他处理生活上的事情表现出来的能力也和小孩一样单纯幼稚。

荷兰画家梵·高，如果以常人的标准作衡量，很难称之为天才。梵·高童年时并不是乖巧的小孩，甚至有点笨手笨脚，不讨人喜欢，青年时代也看不出有绘画才华。

梵·高的画总显得笨拙，但是，他充满感情地画破旧的靠椅、画踏遍人间含辛茹苦的皮鞋。他生活清贫，却每天执着地画这些平凡的事物。没有人认为他是天才，他也从来不关心自己是不是天才。他不懂得迎合世俗的要求，所以他的画才超凡脱俗，不为时人所理解，他对美的追求表现出了悲天悯人的天地大爱。梵·高的画与画家本人一样，虽然不讨人喜欢却不影响其伟大和永恒。

在绘画艺术领域，“聪明”和“愚笨”并不被看得那么重要，日常生活境界中聪明和愚笨的差别，在艺术境界中常常是等齐一致的。

懂得了这个道理，家长应该不会再过分在意孩子学画的天分了。

在高明的雕刻家的眼里，没有“朽木不可雕”的原料。一个合格的美术老师应该具备“龙虫”共雕的本事。

有的家长并不愿意让孩子将来成为专业画家，但孩子表现出来的艺术特质又让他们难以割舍。在社会转型时期，严肃的文学艺术出现了倒退，以前人人羡慕的艺术家在商品大潮中已处于尴尬的境地。

家长们当然要问，艺术家究竟还有没有出路？孩子学绘画艺术还有没有用？家长无不担心孩子今后的工作和出路，这是一个很实际的问题。

有没有一种两全其美的学科，既能照顾到孩子的艺术兴趣，又能够解除家长的心里担忧呢？这个学科就是艺术设计。艺术设计是一门新兴的学科，它包含建筑设计、环境设计、工业设计、动画设计、服装设计，等等。艺术设计近几年已发展成热门专业，报考这个专业的人特别多，它与绘画艺术有着密切的关系。在高考中，艺术设计的考试内容与纯绘画几乎相同，同样是考素描、色彩、速写。

纯绘画专业培养的是画家，艺术设计专业培养出来的人称为设计师。设计师的任务是运用美学知识和科学技术为日常生活服务。女儿在大学里学的便是艺术设计专业。艺术设计属于实用美术。它对于艺术的天分要求没那么高，聪明的孩子能学，相对迟钝的孩子也能学。循规蹈矩的孩子能学得好，离经叛道的孩子也能学得好。设计是讲究创意的，有时候，笨孩子的反向思维反而能设计出新意来。

这几年，我接触了不少家长，几乎每位家长都期望自己的孩子在激烈的社会竞争中成为佼佼者，不管自己的孩子学习成绩好与差，都愿意相信他是最聪明的。学习好的孩子学画，父母希望将来孩子在高考中多一种选择；学习差的孩子，父母认为孩子读书不行，但有艺术天资，相信孩子在艺术方面可以成功。因此，家长们都特别在意孩子的绘画天分。

以上所述也许无法解答家长的所有疑问，但文中谈及的关于艺术学习和艺术创作的一些常识，希望能对家长们有用，也希望家长们继续相信孩子的艺术天分，相信孩子是一块可以雕琢的璞玉。

序

1.用艺术为孩子铸造幸福人生 / 魏小明

前  言

3.通往未来的成功之路

第一章    通过绘画认知世界

3儿童学画画需要天分吗

8.孩子多大开始学画画  

10.女儿的第一次涂鸦 

13.为什么女儿只爱画公主 

18.家是最好的画室 

22.线条里的两个世界 

28.兴趣是最好的老师 

32.默写的训练课 

36.让孩子画自己喜欢的东西

第二章    绘画滋养心灵

45.孩子学画有什么好处 

49.何时进行系统的美术训练 

51.教孩子分清西洋画和中国画 

54.为女儿当模特 

59.从喜欢画画到喜欢读书 

63.画画让多动的孩子安静 

66.画妈妈是一种爱的表达 

70.画出文学修养 

75.漂亮的东西不一定美

第三章    父母的姿态决定孩子的进步

81.好家教造就好孩子 

86.训练一双灵巧的小手 

90.餐桌上的美学课 

95.尊重孩子的选择和个性发展 

99.肖像画是最好的生日礼物 

103.画插图提升孩子的阅读兴趣 

108.给奶奶画像 

112.培养孩子审美从穿衣开始 

115..绘画帮助孩子学会管理时间

第四章    快乐的艺术课堂

123.火车站是个大画室 

128.虎园画虎 

132.速写赛马场 

136.彩墨游戏 

140.老街的素描 

143.用沙雕塑的城堡 

146.小镇的早市 

151.乱而不乱的渔港 

155.妙趣横生的人物表情 

160.给老师画像

第五章    每个孩子都是小画家

167我的孩子为什么没有别人画得好 

171如何看待儿童画卡通画 

175以平常心对待儿童绘画比赛 

179灰色的天空 

184讲粤语和英语的小表妹 

189“傻大姐”其实很内秀 

193我的爸爸是厨师 

197兴趣班让孩子做主 

202大孩子学画来得及吗

后  记

208.绘画改变人生