搜索
高级检索
高级搜索
书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
父母的天职.重塑自我,陪孩子一起成长
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787568250993
  • 作      者:
    胡萍著
  • 出 版 社 :
    北京理工大学出版社有限责任公司
  • 出版日期:
    2018
收藏
作者简介

胡萍

家庭教育专家,中国儿童性心理研究与性健康教育先驱,《善解童贞》系列书籍作者。

1986年毕业于重庆医科大学儿科系,先后任儿科医师和儿科学讲师。2001开始研究儿童性心理发展和儿童性健康教育。2004年起在全国多个城市举办儿童性健康教育讲座上千场。多次受邀参与中央电视台、新浪育儿、深圳广播电台等儿童性健康教育节目的录制。2015年10月在深圳注册成立深圳市善解童贞教育咨询管理有限公司,建立善解童贞全国讲师联盟,推广科学专业的儿童与青少年性健康教育。2017年举办中国首届儿童性健康教育国际研讨会,推动了中国儿童与青少年性健康教育的发展。

主要著作:《善解童贞》系列、《成长与性》、《亲亲孩子谈谈性》、《爱的误区》等。


展开
内容介绍

在家庭教育中,我们都不是完美的父母,错误的教养方式都有哪些?

在养育孩子的道路上,有哪些我们容易犯下的错误?父母自身又存在哪些成长缺陷?

教养孩子的过程,就是和孩子一起成长的过程。

著名家庭教育专家胡萍通过回顾20年的育儿生活,与读者分享了自己在培养儿子的过程中所犯下的错误及反思。其中有作者本人和孩子爸爸正确与错误的教育观点和行为;有为了带着儿子求学,不得不与孩子爸爸分开到异地上学的特殊经历;有父母自身存在的成长缺陷及种种不当的教育方式……作者毫不避讳地在书中坦承自己的错误和过失,现身说法,用切身的经历和深刻的反省,警醒读者的同时传授正确的育儿经验。


展开
精彩书摘

破坏孩子感受美的能力

多年前的一天,我们到昆明的一家温泉馆度假。这家温泉馆很有特色,池子中有的放入了中草药,有的放入了鲜花的花瓣;那些花瓣漂浮在温泉池水上,散发着淡淡的花香。我喜欢泡在室外的温泉池里,那里空气清新,还能享受日光浴,十分惬意。

我挑选了一个无人的池子,把自己浸入玫瑰花瓣的温暖中,屋顶四周垂下深黄色的半透明幔帐,仿佛置身在热带风情的东南亚。漂浮着的花瓣随着水波的荡漾轻抚着我,散发出暖暖的清香,沁人心脾。阳光穿过树叶的间隙,洒在我的脸上和水面的花瓣上。氤氲的水汽包裹着我,我闭上眼睛,身心放松,仿佛宇宙间只剩下自己。

这时,一阵吵闹打破了这份安宁。一个五岁的女孩和几位成年女性一起来到了这个池子。女孩和我一样喜欢上了池子里的玫瑰,她高兴地看着漂在水面上的花瓣,不停地用手捧起,然后把花瓣放到自己的身体上,让花瓣停留在自己的胳膊上或者胸口上;她还不时地把鼻子凑近水面,嗅闻花瓣的香味。她忘我地尽情享受着大自然的精华带给我们的欢愉。

但是,陪小女孩一起来的大人们却不懂得感受这一切。他们把自己浸泡在温泉中,无视花瓣,也闻不到花香,更感受不到女孩的心情。他们唯一关注的是——小女孩是否会着凉。于是,原本美好的时光被打破了。外婆不停地叫女孩把全身浸在水里,否则会感冒。见女孩没有顺从,小姨便开始恐吓:“如果你继续玩花瓣,我们下周就不带你来温泉了!”女孩继续闻着手里的花瓣香味,回应道:“不行,我要来!”此刻,妈妈也加入进来:“如果你不听话,就会感冒,所以,我们下次就不带你来了!”女孩还是没有顺从,她继续反抗:“我没有生病!”但是身体稍稍往下沉了一点,表示她听话了。大人们不依不饶:“你要把身体完全泡在水里,不然会感冒的”“你不听话下次就不再带你来了”……

我一直忍受着,期盼着她们能够安静下来,不要干扰我和孩子的感受。然而,半个小时过去了,小女孩一直在被大人们唠叨、训斥。小女孩不断地抗争着,想继续自己对花瓣的探究:为什么水里会有这些花瓣?为什么花瓣会发出香味?这些花瓣接触到我的皮肤是什么感觉?这些花瓣和平时看到的栽在花盆里的花有什么不同?花瓣上为什会有水珠……

然而,女孩最终还是失败了——大人们带她离开了玫瑰花池。当孩子幼年的感受被这样一次一次地破坏,长大以后,他们会缺乏感受美的能力,内心会变得麻木。就像这三个成年人,置身于美好的环境中,却丧失了感受美的能力。


缺乏感受美的能力,不仅会使生活变得无趣,甚至会将自己置身于尴尬的境地,让人贻笑大方。一个朋友给我讲述了她的一次亲身经历。在法国的时候,她去一个艺术品商店购物,遇见一对很有钱的中国夫妻。那个妻子看上了一件价格很高的艺术品,外形类似我们的果盘,但不是用来盛装物品的,是用来摆设的。丈夫问售货员可以用来装什么,售货员告诉他这个是艺术品,是用来欣赏的,丈夫不理解:“用来欣赏?不实用啊!”售货员非常婉转地告诉他:“如果你想装点东西也可以,可以装水果,这样看上去很漂亮。”丈夫大声说到:“嗯,买下吧,我看可以装红烧肉!”朋友当即愣住了,她说:“我看到了法国售货员的表情,作为这个男人的同胞,我感觉羞愧难当!”她逃一样地离开了这家艺术品商店。

审美意识是我们生活中不可或缺的部分,从小培养孩子感受美的能力,可以让他们在生活中发现更多的乐趣,使他们的情感变得细腻,从而更加热爱生活。


无视孩子的情感需求

在深圳居住的时候,我每天晚上都要去皇岗公园跳健身操。有一天,在跳操的时候,我看到一对30岁左右的男女坐在长椅上,他们手拉着手亲昵地交谈着,眼神里充满了爱意。在女人身旁,有一个4岁左右的小女孩,她不时地靠近女人,叫着“妈妈”,但女人一直没有理睬她。过了一会儿,女孩直接把自己的身体靠向了妈妈,可妈妈此时正与男人热切地交谈着,没看一眼便推开了女孩。看到女人把孩子推开,那个男人也无动于衷,没有任何反应。

女孩被妈妈拒绝后,怯怯地看了一眼男人,带着一丝忧伤走开了,她在不远处转悠了一会儿,又走到妈妈面前说:“妈妈,我跳舞给你看!”妈妈盯着男人的目光并没有转动,敷衍着“嗯”了一声。女孩开始在妈妈和那个男人面前跳舞,一边跳一边对着妈妈笑,想把妈妈的注意力吸引过来。而此时,女人依偎在男人的怀里,含情脉脉地看着男人。

大约5分钟后,女孩停止了跳舞,她从长椅上拿起红色气球,走到妈妈身边,让气球在妈妈的眼前飘动。妈妈从男人的手掌里抽出一只手不耐烦地把气球挥开,生气地对女孩说:“不要来烦我,自己去玩!”接着立刻又把手又重新放入男人的手掌,当她转向男人的那一刻,脸色立马变得温柔起来,情意绵绵地接着与男人交谈。女孩明白自己惹妈妈不高兴了,悻悻地低着头,走到一旁坐下来。

大约过了10分钟,女孩再次靠向妈妈,看得出来她很小心翼翼,生怕惹妈妈生气。此刻,妈妈已经在男人怀里甜蜜得一塌糊涂,女孩仍在争取博得妈妈的关注,她鼓起勇气扑到妈妈腿上,深情地抬头望着妈妈。女人从男人怀里抽出身来,眼神里的温情在消失,脸色变得冰冷,转过头对着女儿狠狠地说:“一边儿玩去!”把女儿从自己身上推开。女孩再次被拒绝,脸上露出痛苦的神情,但她依然没有放弃,躺在长椅上,小心地把头挨着妈妈,不时地抬眼看一看,妈妈是否注意到了她。

又过去了10来分钟,女人完全沉浸在恋爱的甜蜜之中,丝毫没有注意自己的女儿。女孩从长椅上爬起来,独自玩着气球。也许她终于明白那个男人才是自己被妈妈拒绝的理由,于是,她拿着气球走到妈妈面前,靠着妈妈的身体,把气球举在妈妈和男人之间:“看,好漂亮的气球。”可是,男人的眼里完全没有女孩,继续深情地看着女人。再一次被女儿打扰,女人的眼神顷刻间变得锐利起来,直刺女孩,吼道:“不要来烦我!”女孩只好离开,一个人孤零零地在周围游荡。半小时后,他们三人一起离开了。直到他们离开,男人也没有与女孩说过一句话。

过了两个星期,在同样的时间和地点,我再次与这三个人相遇。我还是在跳操,男人与女人依旧是依偎在一起,看得出来,他们的关系进展不错。女孩在一旁独自玩耍,没有去打搅妈妈和那个男人。或许,女孩已经懂得,此时此刻,妈妈只属于那个男人。同上一次一样,直到他们离开,我都没有看到男人同女孩说一句话,仿佛女孩与他没有任何关系。

这个家庭曾经发生的故事或许已经让这个4岁女孩失去了父亲,或者失去了父亲的爱;现在,女孩唯一的依靠就是母亲。一个陌生男人闯进了自己和妈妈的世界,她最大的担心就是失去妈妈的爱,对她来说,这就是失去了整个世界。因此,她会努力让自己占据在妈妈的心中,不让别人夺走妈妈的爱。而妈妈的做法,破坏了孩子的安全感建构。

离异或丧偶的女人,享有再次获得爱情的权利。然而,在这个过程中,妈妈不可以忽略孩子的内心感受。对于第二次爱情或婚姻来说,孩子也是其中不可分割的一分子,如果忽略了孩子的感受,不仅会给孩子的成长带来伤害,也会影响到你的第二次爱情和婚姻。


破坏孩子的动手能力

教我们跳健身操的老师有个小女儿,1岁半左右,每天晚上我们跳健身操的时候,女孩就由老师的朋友照顾。

一天,女孩自己拿着一小瓶酸奶,她的小手刚好能够握住这个小瓶,能够准确地将吸管对准嘴巴,把酸奶吸到嘴里。每吸一口,她就会看看自己的手,再看看酸奶瓶,然后再吸一口,再观察,脸上不时露出开心的笑容。此时,她的注意力不是酸奶的味道,而是自己独立完成了这个动作,她为自己能够完成这个动作而感到开心。

女孩自己喝酸奶的过程给她带来了一定的生命发展和人格发展。首先,在人格发展上,自己喝酸奶的过程属于儿童自我效能认知的过程,孩子通过完成自己力所能及的事情,发现自己的能力所在,获得自信心;自己喝酸奶,不被他人指示和干涉,还可以发展孩子的尊严感,自信心和尊严感是人格的基础素养。其次,在内在生命发展上,女孩将吸管对准嘴巴的过程,发展了大脑神经对手臂运动的协调能力、大臂与小臂的协调能力、手腕与小臂的协调能力、手掌与手指的协调能力,有了这些协调能力的配合,女孩才能顺利地将酸奶吸进嘴里;另外,孩子认真吸酸奶的同时,她的专注力也得以保持。生命的内在发展是人类生命本能发展的需要,内在发展被满足的孩子,内心就会愉悦满足,情绪就会稳定健康,孩子会呈现出一种平静、自然的状态。所以,女孩在吸酸奶的过程中会露出开心、满意的笑容。

然而,好景不长,照顾女孩的阿姨看到她在自己吸酸奶,立即惊叫起来:“看你,小心弄脏衣服啊!”说着,动手抢过女孩的酸奶。其实女孩吸酸奶的技能把握得很好,没有弄脏衣服。女孩伸出手与阿姨抢夺,没有成功,大哭起来,阿姨说:“你要吃的话我喂你嘛,不哭不哭!”说着,就把吸管对准女孩的嘴巴:“吃吧吃吧。”女孩摇头不吃,一定要自己拿着酸奶才肯罢休,可是阿姨就是不让女孩自己拿,两个人反复“搏斗”,女孩不停地大哭。


展开
目录

父母都会犯错误

世上没有完美的父母 ‖003

导致父母犯错的三大因素 ‖005

父母的成长与使命 ‖007

我在育儿过程中犯下的错误

对孩子早期生命内在发展的无知 ‖011

学习钢琴的经验和教训 ‖027

对孩子人格建构的破坏 ‖044

将孩子置于危险的境地 ‖050

过多的包办替代 ‖053

不懂得用心灵倾听孩子 ‖057

忙于工作后对孩子的忽视 ‖066

训斥和误解 ‖071

矫牙风波 ‖075

离家求学的得与失

我为什么要带根儿离家求学 ‖095

离家求学带来的遗憾 ‖101

夫妻情感的考验 ‖108

找到我终身喜爱并从事的事业 ‖115

给带孩子离家求学的父母几点建议 ‖119

父母容易犯下的错误

破坏孩子感受美的能力 ‖123

无视孩子的情感需求 ‖125

破坏孩子的动手能力 ‖127

让孩子随地大小便 ‖130

不懂小朋友之间的交流方式 ‖132

无视孩子当下的感受 ‖135

教孩子说谎 ‖138

用体罚的方式来教育孩子 ‖140

没有规矩,不讲规则 ‖143

陪伴需要用心 ‖146

破坏孩子的好奇心和探索兴趣 ‖148

不会写中文的中国女孩 ‖151

父母自身存在的缺陷

缺乏解决问题的勇气 ‖155

缺乏独立自主精神 ‖158

盲从于老师的决定 ‖161

逃避责任 ‖163

不够爱孩子 ‖165

不懂得倾听孩子的心声 ‖167

不为孩子提供有效的保护和帮助 ‖169

容忍家庭暴力 ‖174

按照自己的思维要求孩子 ‖176

不懂得建构、执行规则 ‖180

把孩子当成实现自己人生价值的工具 ‖182

忽视权威的建构 ‖184

缺乏认知,“误诊”孩子 ‖188

被孩子的无理要求绑架 ‖193

重知识输入,轻人格培育 ‖195


致谢 ‖197


展开
加入书架成功!
收藏图书成功!
我知道了(3)
发表书评
读者登录

请选择您读者所在的图书馆

选择图书馆
浙江图书馆
点击获取验证码
登录
没有读者证?在线办证