余宙华
　　北京大学信息科学硕士学位
　　魔抓创意编程教学研究中心 研发人
　　中国科技馆特聘教师
　　畅销图书《编程真好玩》译者
　　全国青少年创意编程与智能设计大赛专家评委
　　“探索计划”全国创意编程中小学教师培训班授课专家
　　2009年，为了解决儿子贪玩游戏的难题，开始为孩子讲授编程课。他坚信“堵不如疏”的教育理念，认为“玩游戏不如编游戏”，“编程才是Z酷的玩电脑方式！”。目睹孩子从小游戏迷、喜欢学习编程、到小学编程数学论文获奖的变化后，决心辞去外企高管工作专注课程研发。
　　2010年起先后在北京育才学校、首都师范大附属小学、中关村二小等学校讲授少儿编程。 2012年被中国科技馆特聘教师，在国家科技馆为孩子们展示编程之妙。 2015年应中国科协邀请，共同发起“探索计划”，致力于在中国普及少儿创意编程。

　　编程是人类在信息时代与机器沟通的必要工具，也是在未来智能时代需要掌握的核心技能。青少年可以通过图形化的编程工具掌握重要的编程思想，为以后的进一步学习打下坚实的基础。该书能够贴近青少年的思维习惯，让编程变得生动有趣。希望青少年朋友能够从中收获知识、培养能力并发现乐趣，做未来机器世界的主人。
　　——秦曾昌
　　人工智能领域杰出科学家
　　Keep人工智能研究院院长
　　布里斯托大学工程数学系的人工智能博士

　　编程魔法书能够把编程的学习，像施了魔法一样神奇有趣的方式展现给孩子们。图文并茂、精彩纷呈，通过孩子喜闻乐见的形式培养孩子学习scratch编程的兴趣，是不可多得的图形化编程启蒙教育丛书之一，深得我校三至六年学生所喜爱。
　　—— 首都师范大学附属小学信息化主任 史远

　　再多的魔法也比不上一颗童心，澄明的心灵是世间Z好的魔法。
　　——吴俊杰
　　北京景山学校科技教师
　　中国创客教育联盟副理事长

进入编程魔法学校前夕 11
编程魔法学校第1号公告魔法神器使用指南 16
编程魔法学校第2号公告本书学习进度提示 19
编程魔法学校第3号公告如何获得学习帮助 20
第1天功夫火柴人 22
第2天魔法傀儡的独白 35
第3天怪物实验室 44
第4天发光的蓝色水晶 57
第5天赛跑 71
第6天呆萌的虫子 83
第7天奇妙的图章 94
第8天闯迷宫 105
第9天超级特效 116
第10天3D世界 130
第11天悠闲的水下世界（一） 139
第12天悠闲的水下世界（二） 154
第13天水果喷泉 167
第14天魔术大师 179
第15天交响乐 194
第16天小小录音师 205
附录Scratch编程模块功能合集 217