《乌金的牙齿》是藏族导演、编剧、作家万玛才旦的短篇小说集，内含13篇故事。这13个故事，均以藏地为背景，但着眼刻画的，却是那些普普通通的生长与此的小人物的日常生活，宗教和藏区文化在故事中穿针引线，在似有似无中为这些故事营造了一种魔幻之感。
诚如马尔克斯在谈及拉美写作时所言 ：“那些看上去魔幻的东西，实际上是拉美的现实特征，我们每前进一部，都会遇到对属于其他文化的读者来说似乎是神奇的事情，而对我们来讲则是每天的现实。”对于万玛才旦而言，他的写作环境也是一样——他绝非要以一种猎奇的视角向读者展示藏区的神秘与丰富；相反，他并不强调这些故事背景的特殊，他只写他所见所闻的日常景观——
《乌金的牙齿》中，“我”和乌金原是同班同学，是各怀心事的少年玩伴，但有一天乌金却被选中当了活佛…… 好像一切都没变，但一切却也都变了……
《塔洛》中留着小辫子的牧羊人塔洛要去城里办身份证，却在这番游历中经历了短暂而虚假的爱情、在人财两空之后，塔洛才恍然意识到，自己在这个办理身份证的过程中，也丢失了自己的身份 ……
《站着打瞌睡的女孩》中，一个可以站着打瞌睡的女孩，因“我”替她写了高考作文被秘书要挟而嫁给了她没有爱过的秘书。失去爱情的女孩，也慢慢失去了可以“站着打瞌睡”这本领，变成了一个普通的女孩……
《撞死了一只羊》中，身为货车司机的我，在出货的时候，一失神撞死了一只羊，于是我决定要找人来超度这只羊……
乌金是我的小学同学，这一点很多人都知道。
乌金后来成了一位转世活佛，这一点很多人也知道。
但这些都不是主要的。主要的是乌金二十岁时就死了。后来我跟很多人讲乌金的死，他们都说对一位转世活佛，不能直接说“死了”，而要说“圆寂”了。但乌金和我是小时候的玩伴，是小学五年的同学，而且还是同桌。对于一个和我年龄相仿的人，突然死了之后，硬要说他圆寂了，那时候我实在是说不出口。但是大家都说你必须那样说。尤其是我的父母，坚决不让我说“死”。说那样说是对比你更有福报、更有智慧的人的大不敬。
听了父母的话，我就更加不愿意那样说了。说乌金比我更有福报，我现在倒是愿意承认了，因为他成了一位转世活佛之后，很多人都对他顶礼膜拜。有一次，父母也带着我去，硬是让我对他磕头。说实话，我是不大愿意对他磕头的。他也在人群中笑嘻嘻地说“你就免了吧”。但是父母就是不答应，硬要我对着他磕头。我正在犹豫时，父母还奚落我说，你以为你和活佛是小学同学就不用磕头了是吗?我拗不过父母，再说后面还有那么多人排着长队呢，就只好对着乌金磕了三个头。到真的磕头的时候，他也没有阻止我，只是笑眯眯地看着我。当时我还真的有点不高兴了呢。但后来又想，我都给他磕头了，那肯定是他比我更有福报了。要不为什么不是他给我磕头，而是我给他磕头呢。有些事就这样，你只能认了，没有什么太大的理由。
但是要说他比我有更大的智慧，我就一万个不愿意了。因为我和他是小学一到五年级的同学，他的情况我是再清楚不过了。从小学一年级开始上学到小学五年级毕业，我敢十分肯定地说，他的数学一次也没有及格过。从小学一年级开始的所有的数学作业，都是他抄我的。这样说你可能不相信。要是别人这样说我也肯定不会相信的。但确实就是这样，我可以以神圣的佛法僧三宝发誓。每次老师布置了数学作业，他唯一做的一件事情就是耐心地等着我做完。我没有做完之前，他也不去玩耍什么的。这一点我倒是很感激他。如果他一个人去玩耍了，我可能就心情不好，做不完作业。后来我好像想明白了，觉得他有时也聪明，要是我做不完作业，那他也就完不成作业了。他在抄我的数学作业时，倒是很认真。他也不要求我守在他身边。一般我一写完数学作业，就飞也似的冲出教室和其他同学玩耍。他抄写数学作业时很认真，甚至可以说一丝不苟。有时候，数学老师因为他把作业写得工工整整而表扬他。这时候，我心里会有一些隐隐的不高兴。但到了考试时，我就有点心有余而力不足了。因为我们的数学老师是个很严厉的老师，甚至可以说有点歇斯底里。考试时，如果看到有人在抄袭别人的卷子，就会把抄袭者和被抄袭者的卷子撕个稀巴烂，然后把两个人都划为零分。因此，学生们都不敢在考试时作弊。乌金胆子小，不敢那样做，我的胆子也小，也不敢让乌金那样做。我们的数学老师是个女的，三十多岁的样子。听说她离了婚，没有孩子。后来，听外面的人说，其实她的孩子是死了。学校的其他老师都说这是她这样歇斯底里的原因。总之，小学时期，乌金的数学是一次也没有及格过的。这些都是小时候的事了。
长大后，我继续上了初中和高中。高中之后，我也没有继续读下去，随便在一个小城镇找了一份工作，得过且过着。乌金读到小学毕业就没再继续读下去。他的父母只有他一个小孩，他们想把他留在他们身边。他也没有要求继续再读。我们那里的初中都要到县里去上，因此，小学之后我就去了县城。一次暑假，我回来问他为什么不继续上学。刚开始他说他父母不让上。我也信以为真了。后来他又主动说你真的想知道我为什么没有继续上学吗，我说我真的想知道。他说他害怕数学。我笑了，说我可以让你抄我的啊。他说从五年级开始，每当抄我的数学作业时，他就有一种罪恶感。他不想让那种罪恶感继续下去。那时我感到了他内心的一些真诚。
就在我高中毕业那一年，我们都十八岁了。就如前面说过的，我找到了一份工作，而他成了一位转世活佛。第二年夏天，有一次我回家时，他托人捎话让我去他的寺院。他的寺院离我们村庄很近。其实，这之前我们就见过面了，就是在他刚刚被认证为这个寺院的转世活佛之时。他被认证的活佛在我们这一带算是很大的活佛了，方圆几里的百姓都是他的信众。给他举行坐床仪式那天，来了很多人。几乎所有的人都拿着一些贡品，对他顶礼膜拜。也是在那一次，父母硬让我对他磕头的。
我拿了一些哈达之类的去他的寺院看他。一个僧人把我领进了他的卧房。我进去时他正端坐在那儿，他的周围放着一些经书等他经常用的东西。他示意让那个领我进来的僧人回去了。感受着房间里的那种气氛，我觉察到了我们之间的一些距离。我恭敬地给他献了哈达，正犹豫着要不要对他磕头之时，他挥手让我坐到他的旁边。他的脸上还保留着小时候的一些神情。看到那神情，我就觉得我们之间那种距离感一下子没有了。
他笑着说：“上次你的父母让你对我磕头难为你了。”
我不知该怎么回答他，就说：“所有的人都对你磕头，我也应该磕头。”
他看着我的样子说：“现在没有别人，你就不要那样拘束了。”
听了他的话，我还是很拘束。
他就转移了话题：“你的数学那么好，为什么没有继续上大学啊?”
我没上大学的原因有很多，但我不想对他讲这些，就找了一些理由敷衍了他。
他说：“我也听说了一些，就是很可惜啊。”
我在他身边渐渐放松下来了，就像我们小时候那样。
他说：“你现在的状态就像我们小时候一样。”
回到以前的状态之后，我对他有点肆无忌惮起来，开玩笑似的问：“你对数学还是很恐惧吗?”
他摇了摇头，笑着说：“还是很害怕。”
我也笑了：“现在任何人也不会逼你做任何你不愿意做的事了，多好啊。”
他说：“也没有啊。现在我的经师已经开始让我学天文历算了，虽然也跟数字有关，虽然也要算来算去的，但我觉得没有我们小时候的那种数学难。”
我有点惊讶，说：“我听说那可是很高深的学问啊，比那些小学的数学可难多了。”
他像是谦虚似的说：“还好，还好。”
我不得不再次仔细地看他了：“是不是你成了转世活佛之后，你的脑筋突然就开窍了?有个成语不是叫醍醐灌顶吗?”
他还是笑着说：“可能那时候依赖你依赖成习惯了。”
我只有继续看着他了。
之后，他又问：“听说有人证明了一加一等于三，这是为什么呢?”
我说：“这是很高深的学问，只有那些数学天才才能证明出来。”
虽然我的数学从小学到高中毕业一直都很好，但对于这个问题，我也是一头雾水，就只好含糊其辞了。
他说：“我只知道一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六，四加四等于八，五加五等于十，六加六等于十二，七加七等于十四，八加八等于十六，九加九等于十八，十加十等于二十。”
我担心他会这样一直要加到一百加一百等于二百，但他加到十加十等于二十就停下了。
我庆幸地舒了一口气。
这时我又怀疑他是怎么学天文历算的，但还是说：“你现在的算术算得很快啊。”
他在算那些数字时有点激动，这会儿好像平静下来了，说：“我就是不明白为什么一加一等于三。”
乌金的牙齿
嘛呢石，静静地敲
陌生人
艺术家
八只羊
塔洛
诱惑
牧羊少年之死
气球
站着打瞌睡的女孩
死亡的颜色
赤脚医生
撞死了一只羊
