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浙江新华
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角色:设计:以教育的名义
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图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
配送范围:
全国(除港澳台地区)
ISBN:
7541026794
作 者:
谭平主编
出 版 社 :
四川美术出版社
出版日期:
2006
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内容介绍
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序
开场
纸
不是遮掩物的遮掩物
城
看不见的城市
国
人的比例 国的比例
随
遐想篇 双城记
访
论异同 各领域
瞬
蓦然间 再加首
辑
成书录 集众言
内容摘要
《设计:以教育的名义》将围绕建筑展开,通过每个学生的文字描述,师生的对话,人物的访谈,感受到他们情绪的跌宕和丰富的想象,你会获得很多的惊喜和许多鲜活的思想,从而更清晰地感知课程的目的。你会对于什么是设计、教育、何为设计师有一次新的理解,对于人与人、人与环境、人与社会的关系,以及人在社会中扮演的角色等问题也会有一个新的答案。
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