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书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
雅思周计划.写作.学术类
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787300171159
  • 作      者:
    刘民编著
  • 出 版 社 :
    中国人民大学出版社
  • 出版日期:
    2013
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作者简介
  刘民,资深雅思考试测试研究专家,12年雅思教学经验,对雅思考试有深入的研究和独到的见解。主要著作有《剑桥雅思最新真题题源详解》、《剑桥雅思全真试题7最新解析》等。其作品解析方式直击要点,分析透彻精简。
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内容介绍
  《雅思周计划:写作(学术类)(第2版)》在第一版的基础上,加入了2012年和2013年的考试题目,这些题目都是当前考试的热点,在以后的考试中还会不断重复出现。并且,《雅思周计划:写作(学术类)(第2版)》在第一版的基础上增加了“第三部分实战演习——2013年真题6套”,帮助考生在学习完前两部分后更进一步的练习和巩固之前所学习的东西。这一部分要求考生在考前两周内完全按照考试的规定来完成。使考生真正做到胸有成竹,成功水到渠成!
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精彩书摘
Day 1 第一章 雅思写作学术类考试概述<br>第一节 考试形式和要求<br>一、考试形式<br>雅思写作考试学术类(Academic,简称“A 类”)考生需要完成两项写作任务:TASK 1(图表写作)和TASK 2(议论文写作)。其中:<br>图表包括:柱图、表格、线图、饼图和流程图等。<br>议论文包括:分析及建议、观点及原因、优点及缺点等。<br>二、时间及字数要求<br>雅思写作考试两篇文章的时间一共是60 分钟,具体如何分配没有硬性要求。根据不同的字数要求、写作难度和占分比例,试卷上建议大家这样来分配时间:<br>Task 1 推荐20 分钟内 要求字数必须在150 词以上<br>Task 2 推荐40 分钟内 要求字数必须在250 词以上<br>雅思写作如果字数不够会被扣减相应的分数,所以,考生不管写得怎么样,先要满足字数方面的要求。<br>第二节 图表作文的题型和要求<br>一、图表作文的题型<br>在雅思写作考试中,典型的图表作文有五类:柱图、表格、线图、饼图和流程图。相对于前四类而言,流程图难度比较大,但在考试中出现的频率比前四类要低。<br>二、图表作文的要求<br>在图表作文中,题目会给出一个或多个互相关联的图表,考生需要对其中的事实或数据进行描述。题目也可能是一个流程图,考生需要对其运作程序进行解释。这一部分考查的是考生在图表中选择最重要和最相关的信息,并对这些信息进行清晰描述的能力,考官将对考生组织这些信息的能力以及语言使用的准确性进行评分。<br>在写作的过程中,文章应该包含图表中最重要以及最为相关的信息,一些次要的信息则可以忽略。在字数方面,考生应保证至少达到150 字,否则将会被扣分。字数多于150不会被扣分,但考生应该注意如果在图表作文部分花费太长时间,则议论文的用时将会减少,如果议论文达不到最低的字数要求,也是要被扣分的。而议论文比图表作文占的分数比例要大,因此考生一定要在20 分钟之内完成图表作文的写作。<br>第三节 议论文的试题来源、题型特点和话题规律<br>一、试题来源<br>2012 年,中国大陆考区A 类写作共考试40 多次。从题源的角度来看,只有其中的12次考试为新题,其余的大部分题目都是以前考题的翻版或原题重现。<br>例1 “原题重现”<br>2012 年9 月15 日考试题目:Money for postgraduate research is limited. Some people, therefore, think that financial support from the government should be only provided for scientific research rather than the less useful subjects. To what extent do you agree or disagree with this opinion? 非常清楚,这道考题就是2009 年7 月4 日考题的原题重现。<br>例2 “老题翻版”<br>2012 年5 月26 日考试题目:Some people argue that the government should support<br>the funds for the arts, while some other people suggest that the money should be used for public health and education. Discuss both views and give your own opinion.<br>我们可以看出,这道题目是2011 年6 月11 日考题的翻版,该题目就是:Some people think governments should focus the spending only on public services rather than wasting<br>money on arts (music, printing, etc.). To what extent do you agree or disagree?<br>上面的统计数据和例子向我们展示了雅思写作的出题规律:大部分题目都会和以前考过的题目有密切的关系。所以,是否熟悉已经考过的题目,在很大程度上会决定一个考生的成绩。<br>二、题型特点<br>雅思写作议论文的题型主要分为两大类。<br>1. 辩论型题目<br>辩论型题目包括:(1)给你一个观点,问你是否同意并说明原因;(2)给你两种对立的观点,请你讨论这两种观点并表明自己的立场;(3)讨论某件事情的优缺点。这类试题在考试中占75% 左右。<br>辩论型的题目有以下几种提问方式:<br>To what extent do you agree or disagree?<br>Do you agree or disagree?<br>Do you think it is a positive or negative development?<br>Do you think its advantages outweigh its disadvantages?<br>Discuss both views and give your own opinion.<br>2. 解释型题目<br>解释型题目是提出一个现在比较热门的问题,让你谈谈原因和解决方案。这类题目的主要特点是:考生不需要提供自己的观点,因为往往题目是一种社会现状,考生只需要进行分析和提出建议就可以了。这类试题在考试中占25% 左右。<br>解释型题目有以下几种提问方式:<br>What are the possible reasons and how to solve it?<br>What are the social and individual functions?<br>Please analyse the reasons and give your recommendations.<br>三、话题规律<br>从话题的角度来看,近年来雅思议论文常考的话题为科技、教育、工作、社会、犯罪、媒体、文化、动物、环境、政府和旅游等。其中,前四类即科技、教育、工作和社会类话题约占总题目数量的56%,其他的占44%。<br>根据对雅思写作常考话题和它们的主次地位的分析,考生在备考的过程中要注意以下两点:<br>第一,科技、教育、工作和社会类题目涉及的考题最多,是考生备考的重中之重。<br>第二,对已经考过的题目,考生可以按照话题类别掌握,达到事半功倍的效果。<br>第四节 备考策略<br>有效的备考方法须建立在对规律的把握上,所以大家在了解了雅思写作的考试要求、试题来源、题型类别和话题规律的前提下,要有目的有规划地备考。建议大家做好以下几个方面:<br>第一,阅读并熟悉近三年雅思写作考题、观点及其范文。<br>第二,分类准备,举一反三。即多多积累某类话题的观点,使观点从无到有,从有到多,从多到精。按照话题类别进行备考的好处是可以为不同的题目找到有共性的通用观点。比如该不该拿小动物做实验,该不该建动物园,该不该吃动物的肉或用它们的皮做衣服,这些题目的具体内容虽然不同,但都属于动物类话题,因此有些观点是可以通用的。比如,动物是人类的好朋友;应该保护濒临灭绝的小动物;动物的生存权利不应该被剥夺等。再比如犯罪类话题,如校园暴力、女性犯罪、青少年犯罪、吸毒、赌博等,它们的根源、危害和解决途径都是大同小异的。<br>第三,勤做笔记。在备考的过程中,要勤做笔记,积累素材和相关表达,并勤于复习和使用。这样在考试的时候就可以运用自如了。<br>第四,仿写文章,进行修改。在考试之前,考生应该进行大量练习,从题型和话题两个方面选取足量的题目进行练习。练习可以分为两个部分:题型部分的练习以研究规律、熟悉写作方法为主,可以采取不限时训练的方式。话题部分的练习以训练速度、积累观点和素材为主,所以需要采取限时训练的形式。可以说,没有足量的练习,就没有写作的提高,也就没有高分的保证。一般来讲,高分写作的诞生,是勤写多练的结果。<br>第五节 评分标准<br>雅思写作是有规律可循的,只有遵循一定的原则和标准,才能取得好的成绩。下面就雅思写作的评分标准作一个分析,供大家参考。<br>评分标准:<br>TF: Task Fulfillment 任务完成情况重点考查内容、观点和结构<br>CC: Coherence and Cohesion 连贯与衔接重点考查文章的组织、细节展开和流畅<br>VSS: Vocabulary and Sentence Structure 词汇和句子结构重点考查遣词造句<br>简单讲就是以下4 点。<br>1. 任务完成情况<br>任务完成情况主要包括三个方面:内容(content)是否切题,立场(position)是否鲜明并得到有效阐释,结构(structure)是否有逻辑性。<br>2. 连贯与衔接<br>文章的连贯性主要体现在段落与段落之间,句子与句子之间。段落之间的“起”、“承”、“转”、“合”可以通过表示顺序的过渡词完成。<br>表示开始:first of all, in the first place, at the very beginning, to begin with, currently, at present, for one thing 等。<br>表示承接:besides, further more, in addition, moreover, what’s more, meanwhile, apart from, as well as, similarly, in the same way 等。<br>表示转折:however, whereas, while, on the contrary, in contrast, on the other hand等。<br>表示结论:in conclusion, in brief, in short, to sum up, ultimately, overall 等。<br>句子之间的逻辑关系也要通过一些逻辑连词来完成。<br>表示原因:because (of ), accordingly, due to, owing to, for this reason, since, as a result, as a consequence 等。<br>表达观点:in my opinion, personally, from my viewpoint, it seems to me that, it is clear to me that, as far as I am concerned 等。<br>举例说明:for example, for instance, as follows, such as, that is to say, namely, just as, in particular 等。<br>表示让步:although, in spite of, despite, despite the fact that, regardless of 等。<br>3. 词汇资源<br>词汇的多少并不能决定文章的好坏,但用词的精准性是可以加分的。一般来说,词汇的准确表达可以通过两个方面达到:<br>一是用有一定难度的词汇。譬如要描述一个好人,很多考生首先想到的形容词就是good, kind, wise, nice, clever, great, bright 等词,而这些词往往很难得高分,因为描述太过于抽象和简单。如果能用到诸如ambitious(有雄心的), tactful(机智的), eloquent(有口才的), charismatic(有魅力的)之类的词就很具体生动而且有一定的难度了。二是用近义词避免语言重复。语言首先要正确,其次还要优美,用词要多样化。如“重要”一词在文章的几个地方出现,最好用不同的词表示:如important, significant, vital, crucial 等。<br>4. 语法的多样性和准确性<br>句子的好坏主要取决于句子结构的准确性和丰富性,句子的长度和复杂性以及用语的逻辑性和正式性。<br>(1)句子结构的准确性。它涉及主谓一致、句子的平衡性等问题。比如:The main reason for this use of informal languages are various and complicated. 不细心的考生很难发现这个句子有问题,因为主语太长,使我们忽视了真正的主语其实是the main reason,是单数形式,所以are 应该改为is。再比如:In my opinion, use mobile phones to send messages is more convenient than write letters. 这里有个很典型的错误,很多考生在写作的过程当中会误把动词或动词短语当主语用而造成句子结构的错误,而只有动词的非谓语形式才能在句中充当主语或宾语。因此,此句正确的表达应该是:In my opinion, using mobile phones to send messages is more convenient than writing letters.<br>(2)句子结构的丰富性。它也是考官给分的一个亮点。好的段落应该由不同的句式组成,而不应该是千篇一律的句子结构。例如:I have many hobbies. For example, I like movies, I like playing basketball and football, and I like singing and dancing. 很明显,该句完全由“I + do”结构组成且like 使用的频率过高。我们不妨做如下修改:I have many hobbies. Movies, for example, are my favourite and I am also fond of playing basketball and football. Sometimes when staying with my friends, I’d prefer singing and dancing rather than any other way of amusement.<br>(3)句子的长度和难度。这点也是很多考生追求的目标。其实并不需要每个句子都写得很长、很复杂,如果整篇文章都是长难句并不恰当,最好的方法就是长短句结合。<br>下面介绍一种把短句变长的方法,即善用连接词and, but, or, yet, so 等。例如: Living off campus is exciting. Living off campus is more independent. I prefer the convenience of living on campus. 不难看出,这是两种对立的观点,因此我们可以将其变为:Living off campus is exciting and more independent, but I prefer the convenience of living on campus.<br>(4)用语的正式性和严谨性。实际上,在汉语中也有很多这样的例子,比如我们说:“这里的人真多啊!”这就是一个典型的口语化的表达方式,而如果用“人山人海”、“车水马龙”、“摩肩接踵”等词来形容人多就是写作的正式语言了。我们不妨看几个非正式用语的句子:Parents have to get kids food and other stuff. 此句中的kids 和stuff 就是两个非正式用语,如果改成:Parents have to provide children with food and other necessities. 就是正式的写作用语了。再比如:People always say competitive sports are totally cool. 此句中的cool 以及这个句式都是属于比较口语化的,正式的表达应该改为: It is always said that competitive sports benefit us in several important ways.<br>总之,要想在雅思考试中取得好成绩,就需要按照雅思考试的评分标准去准备。而对于写作模板,建议考生把模板当做一种参考,潜心研究,多加积累,这样才能成就自己的语言。<br><br>
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目录
第一部分 基础段
Day1 
第一章 雅思写作学术类考试概述
第一节 考试形式和要求
第二节 图表作文的题型和要求
第三节 议论文的试题来源、题型特点和话题规律
第四节 备考策略
第五节 评分标准
Day2-4
第二章 议论文
第一节 审题
第二节 论点的提出
第三节 议论文的素材
第四节 必备词汇
第五节 36个加分句型
第六节 模板句型和万能框架
Day5第三章 图表作文
第一节 必备词汇
第二节 模板句型

第二部分 强化段
Day6-16
第一章 议论文真题66篇
第一节 科技
2012年5月19日考题
2012年2月18日考题
2011年1月27日考题
2011年1月8日考题
2010年12月4日考题
2010年4月24日考题
第二节 教育
2012年11月8日考题
2012年9月6日考题
2012年2月25日考题
2012年2月4日考题
2012年1月14日考题
2011年5月28日考题
2010年12月16日考题
2010年11月4日考题
2010年5月29日考题
2010年5月8日考题
第三节 工作
2012年8月11日考题
2012年3月8日考题
2011年3月19日考题
2011年2月19日考题
2010年7月10日考题
2010年6月19日考题
2010年4月15日考题
第四节 社会生活
2012年12月6日考题
2012年11月24日考题
2012年10月13日考题
2012年9月22日考题
2012年4月21日考题
2012年4月12日考题
2012年3月10日考题
2012年2月9日考题
2010年12月11日考题
2010年10月30日考题
2010年10月14日考题
2010年8月14日考题
2010年1月9日考题
第五节 犯罪
2012年5月12日考题
2011年1月22日考题
2009年6月13日考题
第六节 媒体
2012年10月27日考题
2012年8月4日考题
2012年7月7日考题
2012年3月17日考题
2011年6月4日考题
2011年5月19日考题
2010年3月27日考题
第七节 文化
2012年11月17日考题
2012年8月25日考题
2011年5月14日考题
2011年3月5日考题
2010年2月20日考题
第八节 动物
2012年4月28日考题
2010年9月11日考题
2010年3月18日考题
第九节 环境
2011年5月7日考题
2011年4月16日考题
第十节 政府
2012年9月15日考题
2012年9月1日考题
2012年6月14日考题
2012年5月26日考题
2011年2月26日考题
2011年2月17日考题
第十一节 旅游
2012年10月20日考题
2012年6月30日考题
2011年4月2日考题
2010年2月6日考题
Day17-21 
第二章 图表作文20篇
第一节 柱图
Test1
Test2
Test3
Test4
Test5
第二节 表格
Test1
Test2
Test3
Test4
Test5
第三节 线图
Test1
Test2
Test3
第四节 饼图
Test1
Test2
Test3
第五节 流程图
Test1
Test2
Test3
Test4

第三部分 实战演习——2013年真题6套
Test 1 2013年1月5日考题及考官范文
WRITING TASK 1
WRITING TASK 2
Test 2 2013年1月12日考题及考官范文
WRITING TASK 1
WRITING TASK 2
Test 3 2013年1月19日考题及考官范文
WRITING TASK 1
WRITING TASK 2
Test 4 2013年2月16日考题及考官范文
WRITING TASK 1
WRITING TASK 2
Test 5 2013年3月2日考题及考官范文
WRITING TASK 1
WRITING TASK 2
Test 6 2013年3月9日考题及考官范文
WRITING TASK 1
WRITING TASK 2
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