王斌，甘肃兰州人，教育学博士，教授，华中师范大学博士研究生导师，全国首批运动心理咨询专家，中国科学院心理研究所博士后，美国康奈尔大学访问学者，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选。现任华中师范大学体育学院常务副院长。已出版专著4部、主编教材4部、译著4部，已正式发表中英文学术论文130余篇，先后获得省部级科研奖励5项。为国家游泳队、国家手球队、国家马术队等多支国家队提供心理测评、心理训练与辅导以及赛前心理调控服务。李欣，河南商丘人，郑州大学运动心理与行为研究中心主任、体育系硕士生导师、博士，中国科学院心理研究所博士后，主要从事运动员制胜心理特征及其相关领域的研究，主持省部级以上课题5项，发表专业核心论文20余篇。于立贤，山东龙口人，教育学博士，助研。2002一2012年供职于中国马术协会，深刻理解和认识潜力骑手的特殊心理品质及优秀马术教练员的基本资质要求。2012年至今，在国家体育总局自行车击剑运动管理中心科训部工作。

　　《华中师范大学出版基金丛书·学术著作系列：马术运动员制胜心理品质研究》针对马术项目特征及马术运动员心理要求，从理论建构和实践应用方面进行了较为深入的探讨，在分析和整合相关课题研究成果的基础上，主要从马术运动员制胜心理品质研究的缘由及框架、马术运动的项目特点与制胜特征、马术运动员关键心理与心理指标的测评和马术运动员制胜心理特征模型的初步构建四个方面进行了阐述与论证，旨在帮助读者较深入理解马术运动项目及其比赛获胜所需的心理品质，对探讨其他项目运动员的制胜心理特征也提供了借鉴。

　　《学术著作系列：马术运动员制胜心理品质研究》：
　　
　　长期以来，国内外运动心理研究主要涵盖了心理测评、心理选拔、心理咨询、心理危机干预、心理技能训练、临场心理疏导与调控和心理知识教育等，在长期的实践中形成了既体现全面又兼顾重点的混合型运动心理研究模式。不可否认，这种模式在一定程度上借鉴了普通心理学领域的心理咨询、心理训练、心理教育、心理选拔和心理危机干预等思想，在具体的执行过程中也不可避免地沿用了已有的程序和手段。然而，需要指出的是，在普通心理学领域，心理服务的对象通常是心理处于“亚健康”或存在心理障碍的群体，其需求往往是主动的，其目的通常是寻求帮助。对于运动心理研究而言，其对象是自认为具有一定心理承受能力和调控能力的“身经百战”的运动员，其需求多数情况下是被动的，其目的直接指向帮助他们提高运动成绩。虽然在实践中大多数运动心理研究者已认识到这一点，但长期受限于过度依赖一般心理学针对“亚健康”人群或具有心理障碍人群的研究和服务范式，而未能在“如何帮助具有丰富临场经验和一定心理调控能力的运动员在比赛过程中提高心理应对技能”这一关键问题上取得实质性的突破。基于此，本书所探讨的运动员制胜心理品质的构成及其所具有的项目差异性、运动员制胜心理品质在不同竞赛情境下的变化规律等内容有利于有针对性地建构科学、合理的运动心理研究内容，创新运动心理研究方法和手段，为创新运动心理服务模式提供理论支持。
　　……

第一章 概述
第一节 运动员制胜心理品质研究的缘起
第二节 马术运动员制胜心理品质研究的目的与意义
第三节 马术运动员制胜心理品质研究的内容与方法

第二章 马术运动的项目特点与制胜特征
第一节 马术运动的项目特点
第二节 马术运动项目的制胜特征

第三章 马术运动员比赛的心理负荷与赛前焦虑测评
第一节 马术运动员的比赛负荷与赛前焦虑监测研究
第二节 马术运动员赛前心理状态的调控策略

第四章 马术运动员的感知觉及其测评
第一节 马术运动员心理测评工具的开发与检验
第二节 马术运动员速度感的测量与评价

第五章 马术运动员比赛制胜的生理心理指标测评
第一节 马术运动员生理心理指标的基线值测评
第二节 马术运动员赛前状态焦虑水平与血乳酸浓度变化关系 的实验研究
第六章 马术运动员制胜心理品质测评研究
第一节 马术运动员心理品质测评研究的实施
第二节 马术运动员心理品质：客观测量与专家评价不一致

第七章 马术运动员的制胜心理模型及其解释
第一节 马术运动员专项心理特征的构成
第二节 马术运动员“人一马一体感”制胜心理模型
参考文献
后 记