<br>家长如何和老师亲切自然地交流<br><br> 自从孩子上小学以后，我看了一些家教类的书籍，特别是饶老师的《别让孩子伤在小学》对我的启发很大。我知道孩子在小学期间，在家和在学校的时间是最多的。好家长和好老师就像是孩子成长的双翼，缺一不可，少了任何一个翅膀，孩子的成长都是不平衡的。孩子在家里是否快乐，由父母的教养方式决定！孩子在学校是否快乐，当然很大程度上由老师决定！所以，家长和老师的沟通与交流至关重要。但我现在遇到一个问题，我是一个单亲妈妈，我的性格本身比较内向，不擅长与人交流。每一次去接孩子，碰到老师，我最多也是对老师笑笑，只要老师不主动找我说孩子的问题，我就不知道如何和老师展开话题。有时候，看到其他妈妈牵着孩子和老师有说有笑，我真是十分羡慕。不知道是不是因为我的不主动，我总觉得老师对女儿的关注不够。我该怎么做，才能像其他妈妈一样，和老师亲切自然地交流呢？<br><br> 老师和家长的关系很微妙，不能过于疏远，也不能过于亲密，最好保持一个尊重的距离，这对孩子来说是最有利的。有些家长为了和老师搞好关系，对老师过于热情，不但没有讨好老师，还会起到反效果。但若对老师太过冷漠，老师确实很难对你的孩子重视起来，不是老师不想重视，而是你没有让老师感受到你对孩子的期许和苦心。<br> 你说你不擅长与人交流，所以不知道如何和老师展开话题。其实和人沟通第一是真诚，第二是放松，第三是懂得赞美。<br> 首先，你应该把老师当作平常人来看待，接孩子的时候看到老师，尽量放松你的心情。如果孩子的老师是女教师，你可以先赞美一下老师的穿着或者气色，一般来说，人在赞美中都会心情愉悦，能很好地和你交流。然后，你可以直接地问问：“我家女儿在学校表现如何啊？”如果老师说：“不错！”你应该回应：“谢谢老师，老师辛苦了，女儿回家经常说她很喜欢老师。”如果老师提出了孩子存在的一些问题，你应该及时回应：“我们一定帮助孩子改正，还希望老师继续监督。”要特别提醒你的是，当其他家长也在与老师交流的时候，千万不要挤上前去打断别人的对话，你可以静静地等在一旁，等待老师和别的家长完成对话。如果发现老师实在很忙，你也可以先选择离开，等下次有机会的时候再与老师沟通。<br> 当然，和老师交流的方式除了面谈，还有很多。现在，多数老师在接班以后，都会把自己的电话、邮箱、QQ号等留给学生，方便学生有情况有问题及时联系。如果没有，家长或者孩子向老师问，老师也会告知的。<br> 说到给老师打电话，也是有讲究的。首先，时间上不要选择早晨和老师上课期间。早晨，是老师非常忙碌的时刻，除非你是有急事要给孩子请假，否则请不要在这个时候给老师打电话交流情况。其次，老师上课的时间，你给他打电话也是很不礼貌的，多数老师甚至不会在上课的时候开机。如果你真的有特别重要的事情非要告诉老师，建议你给老师发个短信，包括请假也是可以发短信的，老师一定会抽空看见。<br> 如果是为了交流孩子的情况，给老师打电话的时间最好选择在晚饭后，老师在这种时刻相对比较放松，时间上也很宽裕，可以和你有效交流。但是，请你在交流前，一定要想好这通电话的目的性，交流要有重点，言简意赅，切忌在电话里和老师唠唠叨叨地拉家常。<br> 如果你的家庭有一些特殊情况希望让老师知道，你又觉得当面讲有些不方便，那么你可以利用书信和老师交流。一般来说，通过文字表达的方式，很容易打动老师，让老师感受到你的良苦用心。<br> 我也曾经教过单亲家庭的孩子。有一天早晨，我刚进办公室就发现办公桌上有一封信，写着“饶老师亲启”，打开信一看，原来是班里一位女生的妈妈给我写的。在信中，这位妈妈给我介绍了一下她家的情况，在孩子刚满月的时候，她的丈夫就抛下她们母女离开了家。她一个人含辛茹苦地把孩子抚养大，孩子也很懂事，生活自理能力很强，在家都是自己洗衣服，有时妈妈下班晚了，孩子还要做晚饭。从一年级开始，孩子就是一个人上学放学，从不需要家长接送。但是孩子的性格很倔强，妈妈担心她不能很好地和同学相处……看完这封信，我的内心也是百感交集，没想到平日里那个文静的小女孩竟然这么懂事，顿时对这个小女孩心生怜爱。<br> 沟通是一门艺术,学会和老师沟通的技巧，把握和老师的亲疏距离，既是为了您的孩子，也可以提高您个人的素质。见到老师，礼貌地问候；遇到问题，谦虚地请教；交流孩子的情况，耐心听取，少说废话；老师需要你帮忙，力所能及，不卑不亢。这样的家长就是最智慧的家长。
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