《运动审美教育实践与研究》：
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埃及导游哭诉中国游客十大劣迹
有一位主要跑埃及旅游线的荷兰籍导游时常接待中国旅游团，这位在大学攻读中国历史学的博士生哭诉总结了十条“中国游客特色”：“第一条，中国人缺少对文化的感知能力，不单单因为外语不好，而是没有聆听意愿，喜欢自己扎堆乱吵吵，到了大英博物馆就找中国陶瓷，到了法国罗浮官就找张大千、齐白石，就如一个农民到了中南海就找热炕是一回事，他们根本没有与其他文化沟通的意愿。
第三条，在中国游客眼里，似乎一切都是‘钱’，你带他们去看英国大英博物馆中的中国陶瓷馆，这些游客总是争论‘这个值多少？’‘那个值多少？’甚至还带着国内的拍卖资料做对比，但你问他宋瓷和元瓷有什么区别，他们极少能回答出，甚至连其中的基本陶瓷文化都不懂，但却说自己有个值上百万元的藏品。一个历史悠久的民族，竟然狂热地追捧300年前意大利蹩脚艺术家的花园装饰动物塑像，可见文化品位何等低劣……”
有许多研究已经证明了情商的作用，仅举两例：美国心理学家罗伯特·凯利和珍妮特·卡普兰在贝尔实验室里做过一项研究，证明情商在人的成功中的重要作用。该实验室的人员都是学术智商很高的工程师和科学家。但他们之中有的人出类拔萃，而有的人却碌碌无为。在芮成钢专访耶鲁大学心理学教授苏彼得的对话栏目中，苏彼得教授谈道：“以一个具有非常高智商的金融分析师为例，如果他工作出色，他能得以提拔，他最终被安排到管理岗位，管理员工或客户，这些人一切都很成功。突然有一天，他们失败了，原因是他们可能有非常好的分析能力，有很好的数学、金融分析技巧，但他们缺乏我们说的软技能。软技能的核心就是情感商数，他们不知道如何管理他人，因为他们不理解别人的情感，他们不知道从哪里参与进去，不明白自己的情绪对他人的影响，所以，他们常常是失败的管理者……这些都是可以通过后天的学习和训练养成的，可以通过阅读伟大的文学作品，可以通过欣赏艺术作品，可以通过与朋友讨论各自的情绪，情商是可以被教授的，可以被学习和提高的……”
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