《中国奇迹教师：一个中国教师的教育使命》：
恬伦同学：
我和你的母亲原是市一中的同事，你的母亲语文教学出类拔萃，精益求精，对学生则是严在当严处，爱在细微中。她出色的教育教学赢得了学生的啧啧称赞，也是我们老师学习的榜样和楷模。而一个偶然的机会里，我又结识了你的父亲。从他的言行举止中可以看出，你的父亲是一个有理想、有抱负、有追求、有责任感的人。我想，一位优秀的父亲和一位优秀的母亲，一定能培育、感染、影响出一个特别优秀的儿子，青出于蓝而胜于蓝。
你我虽然生活在同一个校园，却没有什么结识的机会，彼此可以说还很陌生。自我介绍一下吧，我就是主持每周升旗仪式的那位老师，是不是想起来了？借着这封书信的机缘，我想与你探讨几个不成熟的想法，就算作一个大朋友给一个小朋友的小小见面礼吧，让我们凭此共勉。
第一个想法：学会选择，学会放弃。
人们总说鱼和熊掌不可兼得，生活中确实如此。一个人总不可能占据所有的机会。任何事物皆有两面，当一件事物呈现在我们面前时，我们必须有所选择，换句话说，是有所放弃。
就拿选择老师和选择同学的问题来说吧。高中学生目前最重要的任务是文化课学习。良师难求，有一个好老师，特别是有一位好班主任，对于成长中的高中生来说特别重要。我所说的好老师是指爱生如子，积学求德，对学生负责，不但把渊博学识传递给学生，而且将人格魅力潜移默化给学生，使学生终生受益，令学生终生怀念。
据我所知，你现在的班主任王立众老师就是这样一位深受学生喜欢的老师。王立众老师是辽阳市为数不多的师德标兵，他是治理乱班的高手。目前，王老师还兼任一个重点班的语文课。你说，能有这样的班主任有多荣幸！
这也就是说，在高中阶段，相比其他的选择而言，能有一位好老师已然是最重要的。有舍才有得，其他的要求不如暂且放弃。人生最大的挑战在于持之以恒，若能静心做事，什么样的选择都可能是最好的，不是吗？
第二个想法：学会宽容，学会理解。
宽容可以拯救一切。以欣赏的目光审度周围的人和事，睁大眼睛发现别人身上的优点，那我们收获的就是幸福与快乐，否则便只能是痛苦与烦恼。看待问题的不同视角，造就了阴雨绵绵和阳光明媚的差别。你不能否认，一个人从你的视角出发是不好的，但从他人的视角出发却可能是好的。所以，辩证是关键。我们要学会，辩证地看待发生在我们周围的一切，并以哲学的头脑来分析问题和解决问题。学习，学的不仅是知识，更是将知识转化成能力的本领。
环境，我们可能无法改变；但适应环境的能力，我们可以具备。如果你能把并不那么令人满意的人和事，通过自己的努力，转变成令人满意的人和事，那就是双赢了。如果有些事情是我们经过努力依然无法改变的，那么我们可以选择将目光收拢，专心致志地做自己的事情。凡事精诚所至，金石为开，但若是人的精力和时间有限，那也只好先把自己的事情做好。在做好自己事情的同时，若有余力帮助别人，哪怕只是一点点，也算是一种高尚吧。
第三个想法：学会自己的事情，自己去做。
当我们离开集体的那一刻，我们就是独立的个体。同学之间的攀比所加诸的物质与精神负担，不管是对父母，还是对我们自己来说，都是不应该也不必要的。父母将我们带到这个世界上，陪伴我们成人已属不易。为人子女需得怀着一颗感恩的心回报深重的养育之情，需得时刻想着为父母做力所能及的事。什么事是现在的我们力所能及的？很简单，自己的事情，自己做。
祝你进步，学业有成！
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——【苏联】著名教育家苏霍姆林斯基
★教育方法一旦能触及到学生的情绪和意志领域，触及到学生的精神需要，这种教育方法就能发挥高度有效的作用。
——【苏联】著名教育家赞可夫
★爱并不是原因，而是结果。它像一颗行星，得到来自太阳的光芒。这种动力就是本能，是生命的创造性力量。爱使得孩子能以一种敏锐和热情的方式去观察他周围的环境。
——【意大利】著名教育家蒙台梭利
★教师的心应充满对每一个他要打交道的具体的孩子的爱，尽管他们可能会给你带来不愉快的事，但只要你爱他们，一定会取得他们对自己的尊重和爱戴。
——【苏联】著名教育家马卡连柯