很多时候，父母埋怨自己的孩子不听话，不是和自己顶嘴就是和自己对着干。的确，十几岁的孩子正处在叛逆期，有一些逆反心理是很正常的事情。但是，父母是否想过：你们有没有和孩子好好说话？你们是不是总是在命令他们呢？你们是不是也养成了对孩子呼来唤去的习惯呢？就像故事中的妈妈一样，她不顾乐乐的想法，强行命令乐乐去倒垃圾，结果两个人之间就产生了对立的情绪。虽然乐乐最终被迫顺从了妈妈的命令，可是心里还是怨气未消，导致母子之间的关系变差。如今的孩子大多是独生子女，从小被父母宠爱着，个性也比较好强，父母不由分说的命令会让孩子觉得自尊心受到了伤害，更易引起他们的抵触情绪，试想有谁喜欢被指使呢？每一个孩子都是独立的个体，有自己的思想和尊严，他们都希望父母能够平等地和自己讲话，而不是用居高临下的命令语气。即使孩子心不甘情不愿地“听话”了，父母与孩子之间还是有摩擦的，就像上文的妈妈与乐乐一样。
苏联教育家巴班斯基曾经说过：“父母经常用命令的口气对孩子说话，叫孩子做事，会使孩子产生逆反心理，很难收到预期的教育效果。而一直在命令中做事的孩子，会缺乏主动性，容易形成懦弱的性格，不利于孩子的成长。”如果父母总是对孩子呼来唤去，孩子长期处于被动的地位，长此以往，孩子就不爱自己做决定，进而养成依赖父母的坏习惯。孩子习惯了听父母的话，凡事依赖父母，就难免缺乏自己独立做事的能力。父母不在身边，孩子就变得胆小怕事，渐渐形成懦弱的性格。
所以想要培养优秀的孩子，父母就应该从生活中做起，积极地引导孩子，而不是命令孩子。叶圣陶说：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。”同样的道理，父母之为教，也不在于发号施令，也在于适当引导。
那么父母应该如何纠正自己命令式的语气呢？
首先，父母应该站在孩子的角度去看世界，了解了孩子的思维和习惯，才能尊重孩子，才不会无故地对孩子提出苛刻的要求。父母想要孩子帮忙做事前，应该留心观察孩子的言行，寻找适当的时机，这样更能避免摩擦的出现，得到孩子的积极响应。正如家庭教育专家卢勤所说：“与其用命令的方式对孩子指东指西，不如蹲下来好好和孩子说话。”如果父母能够站在孩子的角度去看待事情，能够放下父母的威严，和孩子做朋友，平等相待，而不是以居高临下的姿态命令孩子、教训孩子，孩子其实是乐意听从父母的话的。
其次，父母不再用命令的语气和孩子说话，孩子愿意和父母沟通了，这时父母可以根据孩子的言行提出自己的想法和建议，真诚地表达对孩子的担忧和期望，孩子也就比较愿意接受了。但值得注意的是，父母对孩子善意的建议千万不要又变成命令了。父母可以多对孩子说“你去刷牙好吗”、“写完作业再看电视好吗”。当父母愿意凡事和孩子商量，多用建议，少下命令，那么孩子也会理解父母的。
小俊是个特别爱动手的孩子，经常把家里的一些小电器拆来拆去，最后能组装回去的却不多。
“爸爸，我把你去年给我买的游戏机拆了，可是你瞧，我装不回去了。”小俊低着头，小声地嘟哝着。他害怕爸爸像上回那样，命令他再也不许碰电视机遥控器了，自从他拆了它以后。
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