《个性发展，各展其美：首都高中校长的特色建设之旅》？北京教育学院组织编写，探访首都北京高中各特色学校的整体教育特色建设、学校课程特色建设、学校教学特色建设、学校德育特色建设。

第一部分学校整体教育特色建设

北京宏志中学中医药文化教育特色实践探索   熊劲 陈昌林

以优势教育为特色的学校文化建设   高淑英

鲁迅中学立人模式实践探索   严虹

京源学校十五年一贯制，打造学生成长的共同体   白宏宽

第二部分学校课程特色建设

构建多元、和谐、共生的学校课程体系   陈红

构建多元开放课程，促进学校特色发展   王海玲

北京工业大学附中课程体系的实践探索   王京红

北京昌平一中生本课程特色建设   胡丛荣

构建满足学生成长需求的美术校本课程策略研究   李同

北京七中开放的校本课程体系建设   王文利

传统文化特色校本课程建设   冯云

北京国子监中学传统文化教育课程特色建设   郭鸿

第三部分学校教学特色建设

中国地质大学附属中学“Y+Z课堂教学模式”实践探索   张敏

北京一中生命课堂的设计与实践研究   汤朝晖

基于师生发展的教学组织变革探索   戴文胜

第四部分学校德育特色建设

“微善教育”的实践探索   解秀华

构建主体体验德育模式的策略研究   简道寅

后记：祥云行动引领校长发展，特色建设助力学校成功   石英德 何育 萍陈丽