李清刚，广州市教育研究院副研究员，广州市民办教育研究中心秘书长，广东省和广州市民办教育政策咨询专家、民办教育机构督导评估专家，广州市基础教育系统“百千万人才培养工程”培养对象。参与多项国家级课题研究，主持并完成多项省部级课题，参编多部本科生教材，在核心期刊上发表论文二十余篇。著作有《校本管理：学校品牌的创建与运营》、《民办学校推进课程改革的实践与探索》（第一作者）等。

　　《公共管理视域下的民办教育政策研究》从公共管理的理论视角出发，针对当前民办教育法律框架存在的公益失灵及激励失效等问题，为民办教育的健康可持续发展探寻出一种新的范式或者新的政策设计，即政府肩负起公共教育的供给责任，尤其是基本教育公共服务的责任。《公共管理视域下的民办教育政策研究》分为四章，其内容分别为：公共管理视域下的民办教育发展、非营利组织与民办教育发展、民办教育监管、公共管理视域下区域民办教育发展探索——以广州市为例。

序

第一章 公共管理视域下的民办教育发展
第一节 公共管理的理论嬗变
第二节 构建服务型政府
第三节 教育公共服务供给体系
第四节 进城务工人员随迁子女的义务教育公共服务供给
第五节 我国民办教育公共服务的供给体系

第二章 非营利组织与民办教育发展
第一节 非营利组织的概念与作用
第二节 我国非营利组织存在的问题与特点
第三节 合同外包：政府购买非营利组织供给的教育公共服务
第四节 民办教育组织的产权及其治理
第五节 行业中介型组织——民办教育协会发展探讨
第六节 教育评估中介组织的培育与发展

第三章 民办教育监管
第一节 西方教育公共服务监管的经验
第二节 民办教育监管
第三节 民办学校准入监管
第四节 民办学校价格监管
第五节 民办学校质量监管
第六节 民办学校退出监管

第四章 公共管理视域下区域民办教育发展探索——以广州市为例
第一节 《民办教育促进法》与《社会力量办学条例》比较
第二节 《民办教育促进法》的主要内容
第三节 《民办教育促进法》的实施及修订建议
第四节 广州市民办教育发展简史
第五节 广州市民办教育公共治理的变革
第六节 《广州市人民政府关于促进民办教育发展的意见》的解读
第七节 当前我国民办教育改革的误区与建议

附录一 中华人民共和国民办教育促进法
附录二 中华人民共和国民办教育促进法实施条例
附录三 广州市人民政府关于促进民办教育发展的意见
参考文献
后记